首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
学习策略有无好坏之分?请举例说明。
学习策略有无好坏之分?请举例说明。
admin
2022-05-12
80
问题
学习策略有无好坏之分?请举例说明。
选项
答案
课程标准指出学习策略是灵活多样的,策略的使用因人、因时、因地、因事而异。因此,学习策略没有好与坏之分。学习策略只有对学习者适合与否,对学习任务适合与否之分。因此,不能说某种学习策略是积极的,某种学习策略是消极的。例如,死记硬背也是一种方法,对部分学习者不适用,可是对其他学习者可能是有效的,脱离了具体学习者和学习活动,不能说这一定是无效的学习策略。当然通过“死记硬背”掌握的单词,要辅以其他方式学习单词,才不会因为脱离语境而不能正确运用单词。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7MLq777K
本试题收录于:
小学英语题库教师公开招聘分类
0
小学英语
教师公开招聘
相关试题推荐
中国素有“瓷国”之称,在国内称为“瓷都”是_______(地名),“陶都”是_______(地名)。
教师坚持正确职业行为方向的保证是什么?()
1.4万年前的拉斯科洞窟壁画以及作为书写语言的楔形文字都是空间设计史上重要的里程碑。()
李老师上课时,经常运用列提纲、画示意图等方式帮助学生学习知识。这种方式属于哪种学习策略?()
简述美术教学评价及评价策略。
Duringthesummerholiday,IthinkIshoulddosomething61.______meaningfulinsteadtouring.SoIgotajo
Itwasalmost9:00p.m.whenMaryleftherofficetogohome,itwas【B1】.Shestartedhercaranddrovebacktoherhomeint
Itwasalmost9:00p.m.whenMaryleftherofficetogohome,itwas【B1】.Shestartedhercaranddrovebacktoherhomeint
Itwasalmost9:00p.m.whenMaryleftherofficetogohome,itwas【B1】.Shestartedhercaranddrovebacktoherhomeint
甲、乙、丙、丁四人中有2人在节假日为社区做好事,班主任把这4人找来了解情况,4人分别回答如下:甲:丙、丁两人中有人做了好事。乙:丙做了好事,我没有。丙:甲、丁中只有一人做了好事。丁:乙说的是事实。最后经调查分析,发现4人中
随机试题
净现值和获利指数指标共同的缺点是【】
妇女面青,多由于
三焦经在上肢的循行部位是
B细胞表面最重要的协同刺激分子是
中国人民政治协商会议在性质上属于()。
在实验研究中,衡量实验结果能够普遍推论到样本的总体和其他同类现象中的程度的指标是
2008年5月22日,范美忠在天涯论坛写下了《那一刻地动山摇——“5.12”汶川地震亲历记》一文,文中细致地描述了自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程。据描述,范美忠当时正在四川都江堰光亚学校上语文课,课桌晃动了一下,但范根据对地震的一些经验
在Windows系统中,进行域名解析时,客户端系统会首先从本机的(1)文件中寻找域名对应的IP地址。在该文件中,默认情况下必须存在的一条记录是(2)。(2011年下半年试题)(2)
下列关于WindowsServer2003系统下DHCP服务器参数的描述中,错误的是()。
A、Byteachingwritershowtoimitate.B、Byidentifyingwriter’sstrengthandweakness.C、Bydevelopingwriter’spotential.D、By
最新回复
(
0
)