【2016上】德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知、情、意、行依次进行。

admin2020-09-27 31

问题【2016上】德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知、情、意、行依次进行。

选项

答案这种说法是错误的。德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。德育过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行，以知为开端、以行为终结。但由于社会生活的复杂性、德育影响的多样性等因素影响，德育具体实施过程又具有多种开端，这可根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后使学生品德在知、情、意、行等方面和谐发展。故题干的说法是错误的。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2016上】德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知、情、意、行依次进行。

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