首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
实施素质教育的重点是( )。
实施素质教育的重点是( )。
admin
2015-05-13
39
问题
实施素质教育的重点是( )。
选项
A、加强德育
B、发展智力
C、培养创新精神和实践能力
D、创造性人格
答案
C
解析
素质教育是以促进学生的全面发展为目的,以提高国民素质为宗旨的教育。素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7Okv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式,但必须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpo
课堂互动(classroominteraction)是重要的教学活动形式。请列出课堂互动中人际互动的四种形式,简述其中两种形式的使用场景并分析其利弊。
教学片段:(1)某教师在讲授有关奥运会的zyjszxkyyread时,让学生课前通过上网查资料或听新闻收集一些关于奥运会的图片、数据、新闻报道等。(2)课上让学生分组派代表讲述查到的奥运会资料,并进行ppt展示。(3)提出一个问题从而将话题引到本节课
简述教学重点和教学难点的含义,并说明教师应如何突出教学重点、突破教学难点。
简要论述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出的空间观念的含义。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.结合实际(如运动、测量等)设计一道一元二次方程的应用题并给出解答.
简述义务教育数学课程目标的地位和作用.
数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudenthal)认为,人们在观察、认识和改造客观世界的过程中,运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象,从客观世界的对象及其关系中抽象并形成数学的概念、法则和定理,以及为解决实际问题而构造出数学模型的过程,
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生“符号意识”。简要回答“符号意识”表现为哪些方面,并举例说明。
课程标准中提出要发展学生的“数感”,下列不属于课程标准要求的表现的是()。
随机试题
试述无形资产后续支出的处理方法。
局部麻醉药的通用药名词干是
确诊先天愚型的诊断为
长期卧床易引起的并发症是
(2008年)模型与原形采用相同介质,为满足黏性阻力相似,若几何比尺为10,设计模型应使流速比尺为()。
中国公民李某2015年12月与中国境内的甲公司解除了劳动关系,从工作11年的甲公司取得了一次性补偿收入360000元。当地上年职工平均工资为6000元/月,李某应就其取得的补偿收入缴纳个人所得税()元。
()可以从成本、产出、效率、效果等多个方面进行衡量,往往采用定量的方式进行考评的指标。
红豆杉因其种子成熟时假种皮呈红色而得名。从分类学上看,红豆杉属于()。
下列不属于小学阶段研究性学习内容选择的基本原则是()。
人民警察的录用方法一般采取( )。
最新回复
(
0
)