课堂问题行为的性质、类型及三种以上的处置方案。

admin2016-03-09 50

问题课堂问题行为的性质、类型及三种以上的处置方案。

选项

答案课堂问题行为是指学生在课堂中做出的违反课堂规则，妨碍及破坏课堂教学活动正常进行的行为课堂问题行为一般可分为品行方面的和人格方面的问题行为前者是指那些直接指向环境和他人的不良行为，易被发现；后者是与学生的个性关联在一起的不良行为，不易觉察课堂问题行为具有普遍性，是教师经常遇到而又非常敏感的问题，处理不好，就会损害师生关系，破坏课堂气氛，影响教学效果关于课堂问题行为的应对，教师可以采取的措施有以下几个方面：①运用积极的言语和非言语手段调控；②合理运用惩罚；③引导学生参与学习活动，不留给学生违纪的时间；④进行心理辅导

解析

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课堂问题行为的性质、类型及三种以上的处置方案。

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考试和教育测验是一回事。()

素质教育的时代特征是培养学生的创新精神。()

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。教学的组织形式是()。

制定国家课程标准要依据各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的()。

根据迁移的性质分类，迁移有()。

根据记忆的内容分类，记忆可以分为()。

程序性记忆

不是按教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是()。

安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()。

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是()。

舌骨平面相当于

下列关于有保证证券的说法，不正确的是()。

终结性评估

城镇土地定级采用的是()，并结合土地收益、价格测定，综合评定土地的级别。

下列选项中，属于要约的是(　　)。

从一副扑克牌(52张，去掉大小王)中．随机抽取2张，事件A：都是红桃，事件B：恰有一张黑桃．则概率P(A∪B)=()．

已知某君每月收入120元，全部花费于X和Y两种商品，他的效用函数为U=XY，X的价格是2元，Y的价格是3元。求：(1)为使获得的效用最大，他购买的X和Y各为多少?(2)货币的边际效用和他获得的总效用各为多少?(3)假如x的价格

Inwhatnowseemsliketheprehistorictimesofcomputerhistory,theearlypost-warera,therewasaquitewidespreadconcernt

EARMARK:FUNDS：：

He______forherforonehourbythetimeshearrivedthere.

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制定国家课程标准要依据各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的()。

根据迁移的性质分类，迁移有()。

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不是按教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是()。

安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()。

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是()。

舌骨平面相当于

下列关于有保证证券的说法，不正确的是()。

终结性评估

城镇土地定级采用的是()，并结合土地收益、价格测定，综合评定土地的级别。

下列选项中，属于要约的是( )。

从一副扑克牌(52张，去掉大小王)中．随机抽取2张，事件A：都是红桃，事件B：恰有一张黑桃．则概率P(A∪B)=()．

已知某君每月收入120元，全部花费于X和Y两种商品，他的效用函数为U=XY，X的价格是2元，Y的价格是3元。求：(1)为使获得的效用最大，他购买的X和Y各为多少?(2)货币的边际效用和他获得的总效用各为多少?(3)假如x的价格

Inwhatnowseemsliketheprehistorictimesofcomputerhistory,theearlypost-warera,therewasaquitewidespreadconcernt

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He______forherforonehourbythetimeshearrivedthere.

下列选项中，属于要约的是(　　)。