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  3. 在教师专业发展中，专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是( )。

在教师专业发展中，专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是( )。

admin2023-02-27  58
问题 在教师专业发展中，专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是(        )。
选项 A、建立专业理想
B、拓展专业知识
C、发展专业能力
D、形成专业自我
答案A
解析 教师个体的专业发展应该包括专业理想的建立、专业知识的拓展、专业能力的提高和专业自我的形成。其中，教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师发展的巨大动力，是教师在教育教学工作中的世界观和方法论，是教师专业行为的理性支点和专业自我的精神内核。
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