在嘻杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的( )

admin2019-11-26 47

问题在嘻杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的( )

选项 A、理解性
B、整体性
C、选择性
D、恒常性

答案C

解析题干所述体现的是知觉的选择性。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7Wcq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

2018年淄博市确定的全市经济社会发展预期目标是()增长7．5％左右。
我国目前强调“大众创业、万众创业”，从心理学的角度来看，创业和创新所需的创造性思维的核心是()
体谅模式使用诸如“有人在乘车时，不停地跟司机说笑话，接着可能发生什么?”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验、续写故事或连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直接目的在于引导学生()
课程与教学审美主要是指专门从美学角度对课程与教学问题进行探讨，其目的是通过艺术审美的理解和构建，努力把课程与教学提升到发现美、体验美、欣赏美和创造美的境界。从价值观的角度来分析，课程与教学审美的客观基础是()
课程设计就是对课程的各种内容进行组织与开发。教师按照课程设计的总体思路，对某一个年级或几个年级设置的各门课程的内容，严格按照排定的课题顺序一个接一个地进行下去的课程设计方式是()
遗忘是个体的一种正常现象，影响遗忘的因素有很多。下列选项中的遗忘观点与“及时复习策略”相一致的是()
直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，直观方式包括()①实物直观②模像直观③言语直观
义务教育阶段教学计划的特征：强制性、普遍性、免费性。()
在体育活动与艺术活动中，教师对幼儿的独特表现和想法要加以鼓励，不要以成人的眼光看待和衡量幼儿的创造性思维。()
幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是()

随机试题

简述经营者对消费者个人信息的保护义务。
组织向过程团队的演变需要面对哪些挑战?
CPU是由计算机的＿＿和＿＿两部分组成的。
不正确的小儿单纯性肥胖症的膳食管理指
铋剂连续服用不得超过2个月，是因为长期服用可导致
甲、乙(户籍地均为M省A市)共同运营一条登记注册于A市的远洋渔船。某次在公海捕鱼时，甲乙二人共谋杀害了与他们素有嫌隙的水手丙。该船回国后首泊于M省B市港口以作休整，然后再航行至A市。从B市起航后，在途经M省C市航行至A市过程中，甲因害怕乙投案自首一直将乙捆
求助者的主要心理问题包括()。心理咨询师讲述塞翁失马的故事是为了()
下列属于行政诉讼受案范围的是()。
听觉的适宜刺激是()范围内的空气振动。
一般情况下，当对关系R和S进行自然连接时，要求R和S含有一个或者多个共有的()。

最新回复(0)

在嘻杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

2018年淄博市确定的全市经济社会发展预期目标是()增长7．5％左右。

我国目前强调“大众创业、万众创业”，从心理学的角度来看，创业和创新所需的创造性思维的核心是()

体谅模式使用诸如“有人在乘车时，不停地跟司机说笑话，接着可能发生什么?”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验、续写故事或连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直接目的在于引导学生()

课程设计就是对课程的各种内容进行组织与开发。教师按照课程设计的总体思路，对某一个年级或几个年级设置的各门课程的内容，严格按照排定的课题顺序一个接一个地进行下去的课程设计方式是()

遗忘是个体的一种正常现象，影响遗忘的因素有很多。下列选项中的遗忘观点与“及时复习策略”相一致的是()

义务教育阶段教学计划的特征：强制性、普遍性、免费性。()

在体育活动与艺术活动中，教师对幼儿的独特表现和想法要加以鼓励，不要以成人的眼光看待和衡量幼儿的创造性思维。()

幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是()

简述经营者对消费者个人信息的保护义务。

组织向过程团队的演变需要面对哪些挑战?

CPU是由计算机的＿＿和＿＿两部分组成的。

不正确的小儿单纯性肥胖症的膳食管理指

铋剂连续服用不得超过2个月，是因为长期服用可导致

求助者的主要心理问题包括()。心理咨询师讲述塞翁失马的故事是为了()

下列属于行政诉讼受案范围的是()。

听觉的适宜刺激是()范围内的空气振动。

一般情况下，当对关系R和S进行自然连接时，要求R和S含有一个或者多个共有的()。