首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,设计单词教学环节并说明理由。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,设计单词教学环节并说明理由。
admin
2021-10-19
52
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
依据拟定的教学目标,设计单词教学环节并说明理由。
选项
答案
【参考设计】 第一步:导入新课 教师展示实物日历,邀请学生进行描述一周的日常活动及感受,然后过渡到新课话题。 【设计意图】通过展示实物,吸引学生注意力,提高学生参与的积极性,导入新课。同时,日历可以帮助学生将理论与实际生活相联系。 第二步:呈现新知 教师使用日历简笔画、日常活动并借助序数浏2nd呈现单词Tuesday:The 2nd day of a week is Tuesday,we have class on Tuesday.教师采用该方法依次呈现Wednesday,Friday,Saturday。 教师通过播放录音呈现句型,领读并讲解:Today is Tuesday. 【设计意图】教师再次使用日历呈现词汇,与导入新课活动环环相扣,同时借助日常活动,贴近学生生活,可以加深学生对新词汇的印象。通过录音呈现句型,帮助学生在句型的学习中再次学习词汇的用法。 第三步:巩固练习 学生两两合作,进行听写造句练习。一名学生读单词,另外一名学生写下来并造句。完成3个以后,交换角色进行该练习。 【设计意图】通过听写和造句练习,帮助学生记忆。同伴合作可以提高学生的合作意识。 第四步:拓展练习 让学生四人一组,结合生活讨论其中一人的日常活动安排及感受,然后填写表格并完成报告。活动结束时,每组派出一名学生,为其他同学做展示。 【设计意图】通过小组活动进行调查活动,练习对话,在练习听说的同时,培养学生的合作交流能力,争取达到活学活用,举一反三的课堂效果。 第五步:小结作业 教师对新单词和句型进行总结,同时要求学生做到今日事今日毕。并留下作业:结合今日所学完成一份英语海报。 【设计意图】小结可以帮助学生检测自己是否完成学习目标。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7Wuv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
试分析教学过程的基本规律。
简述教学的特点。
学校的中心工作是()。
简述小学儿童的认知发展特点。
简述我国古代小学教育的特点。
简述我国小学管理的基本内容。
思维过程包括哪些?
主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。
李四是班里的数学课代表,是一个理解能力特别强、善解人意的学生。他从小学一年级起就在学校里吃“小饭桌”,自己很会照顾自己。他每天总是早早地收拾好作业本,将交作业的情况很细致地汇报给科任老师。但他常常捉弄同学,拿走他人的文具盒、乘车卡等物品。他属于那种在师长面
小学生在游戏过程中跌倒,膝盖擦伤并有少量出血点,教师应采取的正确处理方法是()。
随机试题
A)InDecemberof1869,CongressappointedacommissiontoselectasiteandprepareplansandcostestimatesforanewStateD
细胞免疫功能的测定不包括
金黄色葡萄球菌肺炎在X线胸片上有哪些特征
29岁女性。原发不孕,自述自幼瘦弱,平时月经欠规律,2~5d/30~60d,最近感觉低热乏力。检查子宫未产型中位,不活动,双附件索条增粗,为确诊生殖器结核,下列检查和分析哪项不正确
设A,B满足A*BA=2BA一8E,其中,求矩阵B。
设f(x)在(-∞,+∞)连续,以T为周期,令F(x)=f(t)dt,求证:(Ⅰ)F(x)一定能表成:F(x)=kx+φ(x),其中k为某常数,φ(x)是以T为周期的周期函数;(Ⅱ)f(x)dx;(Ⅲ)若又有f(x)≥0(x∈(-∞,+∞)),n为自
执行下列语句段后,输出字符“*”的个数是()。for(inti=50;i>1;i-=2)cout
A、Lauradoesn’tunderstandtheproposal.B、Laurawillnotaccepttheproposal.C、Laurawillaccepttheproposal.D、Laura’spropo
A、Aphotographer.B、Aburglar.C、Areporter.D、Aprofessor.B信息明示题。文章最后指出,hewasthemostaccomplishedburglar,由此可知Penury是个夜贼,所
HowPsychologyCanHelpthePlanetStayCool[A]"I’mnotconvincedit’sasbadastheexpertsmakeout...It’severyoneelse
最新回复
(
0
)