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  3. 【2012河南NO．19】有幸在毕业典礼上致辞，既需__________学生，也该__________老师——长江后浪推前浪，“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶，在这个意义上，这毕业典礼，既属于__________的毕业生，也属于自强

【2012河南NO．19】有幸在毕业典礼上致辞，既需__________学生，也该__________老师——长江后浪推前浪，“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶，在这个意义上，这毕业典礼，既属于__________的毕业生，也属于自强

admin2019-04-11  27
问题 【2012河南NO．19】有幸在毕业典礼上致辞，既需__________学生，也该__________老师——长江后浪推前浪，“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶，在这个意义上，这毕业典礼，既属于__________的毕业生，也属于自强不息的指导老师。
填入画横线部分最恰当的一项是：
选项 A、鼓励  表扬  踌躇满志
B、奖励  表彰  指点江山
C、鞭策  告知  斗志昂扬
D、激励  警醒  朝气蓬勃
答案D
解析 本题可从第二空入手。根据破折号后面的内容分析可知，这是对老师的警示，告诫老师不能止步不前，要不停探索前进。故第二空不能用“表扬”“表彰”，排除A、B。“告知”与“警醒”比较，从语气上来说“告知”更口语，不如“警醒”正式，“警醒”更适合“毕业典礼致辞”这一场合。故D项当选。
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