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为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的( )
为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的( )
admin
2019-08-10
102
问题
为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的( )
选项
A、丰富性
B、层次性
C、情感性
D、探索性
答案
B
解析
层次性是指教师在选择、投放操作材料前,能够预先思考。将所要投放的材料,逐一与幼儿通过操作该材料可能达到的目标之间,按由浅人深、从易到难的要求,分解成若干个与幼儿认知发展相吻合的操作层次,使材料“细化”。既要体现对幼儿群体也要体现对幼儿个体的关照。难度不同的材料才能满足不同发展水平幼儿的需要,使每个幼儿在其原有水平上获得发展。题干的描述体现了材料投放的层次性。
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