如何将演示法、观摩法、观察比较法运用于木版画教学?

admin2014-05-18 41

问题如何将演示法、观摩法、观察比较法运用于木版画教学?

选项

答案(1)演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识；是直观展示美术作品的技巧，便于学生理解和模仿的教学方法。所以教师在教授学生木版画制作的基本技法或者注意事项内容时可运用演示法； (2)观摩法一般指的是在学生学习完一定的理论知识基础上，有组织地带领学生去企业、实习工厂等生产一线进行参观走访，让学生获得直接的感知经验和认识，用自己的亲身经历来掌握所学知识的一种教学方法。故教师在讲解木版画的发展历程时可采用观摩教学法，切实带学生走出校门，获得直观感受。 (3)观察比较法指的是通过观察比较找出两件或两件以上事物的相同或不同之处。教师在讲授木版画的分类或表现形式等问题时可运用观察比较法。

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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如何将演示法、观摩法、观察比较法运用于木版画教学?

美术学科知识与教学能力

教师资格

发散思维的三个特征是_____、_和_______。

在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对他进行了解的方法是()

在操作定向阶段形成的映象应包括哪两方面?

情感领域的教学目标可分为()。

()强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是()。

以下人格特质包含在现代“五因素”特质理论中的有()。

根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的总要求是（）。

以下选项中，属于组织策略的是()。

如图所示，若将单元格D3中的公式复制到单元格D4到D7，再改变单元格C7的数值。数据会产生相应变化的单元格是()。

A、细菌性痢疾B、阿米巴痢疾C、两者均有D、两者均无乙状结肠镜检见结肠黏膜弥漫性充血、水肿、浅溃疡是：()

25岁，初孕。妊娠第8周牙痛。检查：牙体破坏，需拔除，消炎后拔除的时间应为

男性，30岁。1小时前劳动中突发上腹刀割样疼痛，迅速波及全腹，舟状腹，全腹膜刺激征，肝浊音界不清，肠鸣音消失，诊断是

A.浓缩丸B.滴丸C.蜡丸D.大蜜丸E.水丸溶散时限在1h内的丸剂是

某工程项目建设过程中，发包人与机械厂签订了加工非标准的大型管道叉管的合同，并提供了制作叉管的钢模，根据《中华人民共和国合同法》，该合同属于()合同。

患者，男性，25岁。骑跨式会阴部外伤后，不能自行排尿，会阴部青紫并阴囊血肿，导尿管不能插入膀胱，多为()。

Theflowersonthetablewereamanifestationofthechild’sloveforhismother.

甲公司授权李某代理，同乙公司谈判、签订合同。谈判期间，甲公司因不再需要乙公司的货物，收回了对李某的授权，然而，李某一直没有交授权书，以代理人身份同乙公司签订了合同。本案中，()。

2008年以后购买的电脑都安装了Vista系统，我的电脑安装了Vista系统，所以，我的电脑是2008年以后购买的。以下哪项的推理和上文中的最相似?

Thegovernmentistobanpaymentstowitnessesbynewspapersseekingtobuyuppeopleinvolvedinprominentcases【B1】______thet

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