2. 职业资格
  3. 案例： 下面是某实习生李老师，给高二(1)班上的一节篮球后转身运球课程教案的部分内容，见表二。 问题： (1)请指出教学目标中所存在的问题，并予以纠正。 (2)分析快速转动头部能提高运球转身的运动生理学基础。

案例： 下面是某实习生李老师，给高二(1)班上的一节篮球后转身运球课程教案的部分内容，见表二。 问题： (1)请指出教学目标中所存在的问题，并予以纠正。 (2)分析快速转动头部能提高运球转身的运动生理学基础。

admin2015-07-27  112
问题 案例：
    下面是某实习生李老师，给高二(1)班上的一节篮球后转身运球课程教案的部分内容，见表二。

    问题：
    (1)请指出教学目标中所存在的问题，并予以纠正。
    (2)分析快速转动头部能提高运球转身的运动生理学基础。
选项
答案(1)将认知目标改为： 知识与技能： ①学习了解运球后转身的技术原理及其在篮球运动中的作用； ②通过讲解示范使学生初步建立后转身运球的技术动作印象。 将技能目标改为： 过程与方法： ①通过个人练习和分组练习以及游戏练习使85％的学生基本掌握运球后转身的动作要领，并能在实践中运用： ②在学生练习过程中对不规范动作进行纠正和指导。 将情感目标改为： 情感态度与价值观： ①通过个人练习培养学生的实际操作能力： ②分组配合练习中培养学生的团队协作意识和能力； ③借助竞赛游戏增强学生的拼搏精神和集体荣誉感。 (2)快速转动头部以提高篮球运球转身的动作时运用了运动生理学中翻正反射这一反射规律。翻正反射包括一系列反射活动，最先是由头部位置不正常．视觉与内耳迷路感受刺激，从而引起头部位置翻正。头部位置翻正之后，头部与躯干的位置关系不正常，使颈部关节韧带或肌肉受到刺激，从而使躯干位置也翻正。翻正反射是姿势反射中静位反射中的一部分。所以在篮球技术的教学中经常会根据这一规律的特点而采取相应的训练方法来进行训练。因此快速转头可以提高运球转身的技术动作。
解析
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