2. 公务员
  3. 下面这篇文章是一个六年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。 愉快的星期天 我把作业“消灭”后，“终于属于我的小天地喽!”我不由自主地扑向快乐天地的怀抱，我高声欢呼起来。我拿起了一本favourite

下面这篇文章是一个六年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。 愉快的星期天 我把作业“消灭”后，“终于属于我的小天地喽!”我不由自主地扑向快乐天地的怀抱，我高声欢呼起来。我拿起了一本favourite

admin2012-10-25  121
问题 下面这篇文章是一个六年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。
                  愉快的星期天
我把作业“消灭”后，“终于属于我的小天地喽!”我不由自主地扑向快乐天地的怀抱，我高声欢呼起来。我拿起了一本favouritebOOk——《皮皮鲁和罐头小人》。超级搞笑派皮皮鲁直把我逗得哈哈大笑，我尽情地在快乐王国里嗷游，哼着悦耳的小曲，唉，好景不长啊!从耳边传来一阵熟悉得再也熟悉不过的声音，“宝贝儿，吃饭了!”妈妈喊道。妈妈打扰了在快乐王国中游玩的我。我轻声答道：“哦，来了。”嘴上这么说，可我还是津津有味地享受读书的乐趣。快点，快点!”妈妈又催促道。“来了，来了。”我心不在焉地说。“唉!真烦，好不容易有充分时间看书，又要吃饭。”我皱皱眉头，嘴里嘀咕着“等会儿，等会儿”。我不吃饭妈妈就是不肯罢休，又开始了她的唠叨工作——“饭都凉了，快，动作利索点儿。”我真受不了，妈妈的喊声又来了，我只好很不情愿地放下课外书，嘴里小声埋怨着：“真扫兴，大人真是烦，变成了扫兴星期天。”
(1)对这篇习作进行比较全面的评价。
(2)为这篇习作写一则简短的评语。
选项
答案(1)文章题为“愉快的星期天”，大部分内容都在叙述和快乐有关的事情，只是结尾部分稍稍提及自己的一点不愉快的感受，且和文章整个气氛不太搭调，造成中心不太突出。卷面较为整洁，格式正确。题材来自生活，具备一定的典型性。结构层次较为分明，语言较为通顺，表达方式较好，标点符号使用正确，是本文的一大亮点。缺点是个别地方存在错别字，文章所流露出来的思想情感，不值得提倡。(结合文章结构、语言、中心等进行分析，言之有理即可)(2)看了你的日记，老师真为你感到高兴，你的写作水平越来越高了，尤其是你对成语的使用，进步很快，值得表扬，继续努力吧!老师真羡慕你，度过了一个愉快的星期天。不过在这里老师可要说你了，埋怨妈妈就是你的不对了，妈妈虽然影响你看书，但是妈妈也是一片好意，妈妈多关心你啊。老师建议你啊，回去给妈妈一个大大的拥抱，然后说一声：对不起，妈妈，我爱你!你妈妈准会很高兴的。希望你能按我说的那么做，加油!
解析
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