通过“设计.应用”领域的学习活动，学生应达到什么目标?

admin2014-12-15 44

问题通过“设计.应用”领域的学习活动，学生应达到什么目标?

选项

答案学生在该领域应达到的目标：笫一、了解“物以致用”的设计思想，并运用设计和工艺的基本知识和方法，进行有目的创意、设计和制作活动，培养学生创新意识和创造能力。第二、感受各种材料的特性，合理利用多种材料和工具进行制作活动，提高动手能力。第三、了解艺术形式的美感及其与设计功能的统一，提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望。第四、养成事前设想和计划的行为习惯以及耐心绌致、持之以恒的工作态度。

解析

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通过“设计.应用”领域的学习活动，学生应达到什么目标?

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会展农业是以会议、展览、展销、节庆等活动为表征，是都市型现代农业的高端产业形势和经济形态。下列选项中不属于会展农业的是：

2011年来华留学生(不含港、澳、台地区，下同)总人数比上年增长27521名，同比增幅为10．38％。其中自费生总人数266924名，比上年增长24224名，其他均为中国政府奖学金生，共计25687名。2011年来华的留学生中，中国政府奖学金

两对夫妇各带一个小孩乘坐有6个座位的游览车．游览车每排只有1个座位。为安全起见，车的首尾两座一定要坐两位爸爸；两个小孩一定要在相邻位置。那么，这6人的排座方法有：

我国民间乐器按制作材料分为“八音”，即金、石、土、革、丝、木、匏和()。

混合利底亚调式音阶与下列哪个调式音阶结构相同()。

简述单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子，并举例。

学生的主体性表明，学生不再是被动的接受者，而是_______的参与者。体育课程是为了满足其需求并促进学生全面发展。

中国画从表现手法上可以分为山水画、花鸟画和人物画。()

在下列序列图和合作图中，用于描述系统的对象之间动态合作关系的是

Atsuchatimeofcrisis,wemusttryto______alldifferencesandsticktogether.

下述哪项不属于临终护理的目的()。

工作流程组织反映了一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系，是一种()。

产品质量的判定方法中，()是指符合性判定。

产品改良包括()。

假定行为人的效用函数为：,u’＞0．u"＞0，其中，Ct代表t期的消费，βt代表行为人对消费的一种时间偏好，0＜β＜1．行为人面对的生产函数为：Yt=f(Kt)，f’＞0，f"＞0，Kt+1=It+(1-δ)Kt，其中Kt、It和Yt分别代表t期的资本、

设f(x)＝｜x(1－x)｜，则()．

Theteacherdidn’tbegintheclassallthestudents．

通过“设计.应用”领域的学习活动，学生应达到什么目标?

中学美术

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会展农业是以会议、展览、展销、节庆等活动为表征，是都市型现代农业的高端产业形势和经济形态。下列选项中不属于会展农业的是：

2011年来华留学生(不含港、澳、台地区，下同)总人数比上年增长27521名，同比增幅为10．38％。其中自费生总人数266924名，比上年增长24224名，其他均为中国政府奖学金生，共计25687名。2011年来华的留学生中，中国政府奖学金

两对夫妇各带一个小孩乘坐有6个座位的游览车．游览车每排只有1个座位。为安全起见，车的首尾两座一定要坐两位爸爸；两个小孩一定要在相邻位置。那么，这6人的排座方法有：

我国民间乐器按制作材料分为“八音”，即金、石、土、革、丝、木、匏和()。

混合利底亚调式音阶与下列哪个调式音阶结构相同()。

简述单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子，并举例。

学生的主体性表明，学生不再是被动的接受者，而是_______的参与者。体育课程是为了满足其需求并促进学生全面发展。

中国画从表现手法上可以分为山水画、花鸟画和人物画。()

在下列序列图和合作图中，用于描述系统的对象之间动态合作关系的是

Atsuchatimeofcrisis,wemusttryto______alldifferencesandsticktogether.

下述哪项不属于临终护理的目的()。

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假定行为人的效用函数为：,u’＞0．u"＞0，其中，Ct代表t期的消费，βt代表行为人对消费的一种时间偏好，0＜β＜1．行为人面对的生产函数为：Yt=f(Kt)，f’＞0，f"＞0，Kt+1=It+(1-δ)Kt，其中Kt、It和Yt分别代表t期的资本、

设f(x)＝｜x(1－x)｜，则()．

Theteacherdidn’tbegintheclass______allthestudents______．

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