阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料一：《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“浮力”的内容要求：“通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。” 材料二：初中物理某版本教科书“浮力”一节，关于“浮力的大小等于什么”的探究实

admin2021-04-06 41

问题阅读材料，根据要求完成教学设计任务。
材料一：《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“浮力”的内容要求：“通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。”
材料二：初中物理某版本教科书“浮力”一节，关于“浮力的大小等于什么”的探究实验如下。
浮力的大小等于什么?
在图14．5-3中，塑料块浸入水中之后，从烧杯中溢出的水叫作塑料块所“排开”的水。
利用图中的器材，测出塑料块在水中所受的浮力，再测出塑料块排开的水所受的重力。你能不能发现塑料块所受的浮力等于什么?
如果烧杯中的水没有溢出，我们怎样判断塑料块排水的多少?

材料三：教学对象为九年级学生，已学过浮力的概念。
任务：
简述阿基米德原理。

选项

答案阿基米德原理：浸在液体中的物体所受到的浮力，等于物体排开液体所受的重力。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7rJv777K

本试题收录于：物理学科知识与教学能力题库教师资格分类

物理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

物理学科知识与教学能力

教师资格

在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是()。

某研究小组用玉米进行相关的实验，图3是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理，一段时间后，将胚芽鞘尖端下部纵切，切面如图4所示，图5示意的是一株倒伏的玉米植株。以下分析正确的是()。

下列关于动物的运动和行为的叙述，不正确的是()。

服务投标文件一般内容组成与工程投标文件一般内容组成的相同部分包括()。

明挖扩大基础施工中，黏性土在半干硬或硬塑状态，基坑顶无活荷载，稍松土质，基坑深度不超过0.5m时，可采用()。

投资者(客户)的主要风险有()。

对于制造并提供虚假资料和交易信息债券的回购业务参与者，中国人民银行可采取的措施有()。

回归方程不一定经过的点是()。

李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生自身的主动学习和创造能力较差。李老师最可能的领导方式是()。

人类不能穷尽对世界的认识，因此世界是不可知的。()

对某中学初中一年级学生实施了标准化的数学考试，全体学生成绩的平均分为83分，某学生了80分，他数学成绩的Z值为一0．5，则全体考生数学成绩的标准差为()。

ItwasnotuntilthenthatIcametoknowthatknowledgecomesfrompractice．

A—feedbackB—leafobjectsC—physicalsecurityD—keyboardE—flowchart