情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )。

admin2021-10-25 43

问题情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )。

选项 A、若干等级
B、五个等级
C、四个等级
D、三个等级

答案B

解析布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，其中情感领域的教学目标分为五个等级，分别是接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。

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