心理学家把一只小白鼠关在笼子里，用隔板隔开。每次摇铃时，笼内的一边就通电，小白鼠被电得难受，就跳过隔板到安全的另一边。然后，实验者提高隔板的高度，小白鼠想尽一切办法，尝试了很多次，可是再怎么努力也跳不过去。之后，实验者又降低隔板的高度，甚至比原来的高度还要

admin2017-05-03 22

问题心理学家把一只小白鼠关在笼子里，用隔板隔开。每次摇铃时，笼内的一边就通电，小白鼠被电得难受，就跳过隔板到安全的另一边。然后，实验者提高隔板的高度，小白鼠想尽一切办法，尝试了很多次，可是再怎么努力也跳不过去。之后，实验者又降低隔板的高度，甚至比原来的高度还要低，再摇铃通电，但是小白鼠再也不跳了。　　
问题：
请你帮助小白鼠获得重新起跳的力量。

选项

答案根据归因理论，归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验，因努力而成功，体验到愉快，不努力则失败，体验到羞愧；努力而失败，也应受到鼓励。对小白鼠来说，如果通电始终不跳，那么可以适当加大通电的强度；小白鼠只要产生跳的行为，即使没有跳过隔板，也可以适当降低隔板的高度，或者降低通电的强度，给予相应的奖励，强化其跳的行为不断产生。

解析

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老赵自从当上班主任之后，花在工作上的时间大大增加，辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变，可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚，自己虽然是个合格的教师，却不是个合格的父亲，在老赵身上出现了()。

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中共十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，强调要()。

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通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是()。

老赵自从当上班主任之后，花在工作上的时间大大增加，辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变，可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚，自己虽然是个合格的教师，却不是个合格的父亲，在老赵身上出现了()。

中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和()。

心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。

中学阶段为培养学生研究问题获得知识能力应选用()。

在教育、教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法，这违背了人身心发展的()。

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建设工程风险识别的方法有( )。

企业实行定期或不定期的财产清查可以()。

()是指每年度设备实际使用时间占计划用时的百分比，是反映设备工作状态及生产效率的技术经济指标。

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根据以下资料，回答问题。按通信类型分，2013年1—12月新增固定资产增长率大15％的行业，其新增固定资产总和为：

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