试述影响有意义遗忘的主要因素。

admin2012-05-21 78

问题试述影响有意义遗忘的主要因素。

选项

答案(1)学习阶段的影响因素；①学习者原有的知识和认知结构。②学习者的学习态度，学习兴趣和选择。③学习者的个性。④学习速度的快慢，如果两个学习者学习时间一样，那么就要看学习方法等因素。 (2)保持阶段的影响因素；①学习的稳定性和清晰性。②新旧知识联系的非人为性。③新旧知识联结的方式。 (3)再现阶段的影响因素；①隋境，主要指要求再现的方式(如是再认还是回忆)，以及再现时的气氛。②学习者再现时的态度。

解析

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确定研究题目应持慎重的态度，要经过反复考虑。应遵循的原则有()。
决定教育事业发展的直接和最终因素是()。
一般说来，教育科学研究过程包括研究的构思与设计、________、成果的分析与总结三个大的环节。
教师的新角色中，________是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。
作为社会权利主体，青少年儿童享有的合法权利主要有()。
强调系统的知识传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位。这一思想被称为()
教师的领导风格对课堂教学有【】
班主任工作的中心环节是()
教育心理学是研究_____中的心理现象及其发展变化规律的科学。
以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定分类与诊断的过程称之为______。

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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教师的新角色中，________是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。

作为社会权利主体，青少年儿童享有的合法权利主要有()。

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