2. 公务员
  3. 否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸，这样的观念违背了教育的( )特征。

否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸，这样的观念违背了教育的( )特征。

admin2023-02-27  72
问题 否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸，这样的观念违背了教育的(        )特征。
选项 A、生产性
B、永恒性
C、相对独立性
D、工具性
答案C
解析 教育的社会属性：①永恒性。教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。②历史性。在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同，每个时期的教育都具有自己的特点。③相对独立性。教育具有自身的运行规律和发展特点，具体体现在：教育具有质的规定性；教育具有历史继承性；教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸，违背了教育具有相对独立性的特征。
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