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否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸,这样的观念违背了教育的( )特征。
否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸,这样的观念违背了教育的( )特征。
admin
2023-02-27
29
问题
否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸,这样的观念违背了教育的( )特征。
选项
A、生产性
B、永恒性
C、相对独立性
D、工具性
答案
C
解析
教育的社会属性:①永恒性。教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育。②历史性。在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同,每个时期的教育都具有自己的特点。③相对独立性。教育具有自身的运行规律和发展特点,具体体现在:教育具有质的规定性;教育具有历史继承性;教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸,违背了教育具有相对独立性的特征。
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