教师组织学生创办墙报、布置教室、设计班徽，以独特的班级文化来影响学生。这种德育方法是( )。

admin2022-10-31 50

问题教师组织学生创办墙报、布置教室、设计班徽，以独特的班级文化来影响学生。这种德育方法是( )。

选项 A、榜样示范法
B、情感陶冶法
C、说服教育法
D、品德评价法

答案B

解析陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶，使其在耳濡目染中受到感化的方法。题干表述属于陶冶教育法。

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教师组织学生创办墙报、布置教室、设计班徽，以独特的班级文化来影响学生。这种德育方法是( )。

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_________是收集单个被试的资料以分析其心理特征的方法。

在我国，课程具体表现为课程计划、_和_。

在下列心理问题中，可以使用自我肯定训练辅导的是()

一般认为生活压力来源于生理因素、_、文化因素和_。

儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到()

社会教育的基本形式有哪些?

以下不属于人本主义学习理论观点的是()

认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成认知结构，这是()的观点。

依据信息传递具体方式的不同，沟通可以分为

A．毒力B．致病力C．抗原性D．病毒修复性E．传染力病原体侵入宿主后引起临床疾病的能力是()

患儿女，9岁。患有先天性心脏病，应用强心苷类药物治疗，护士对其家长进行有关饮食营养的健康教育时，应强调多给患儿进食

利用系数法确定用电设备组的计算负荷其公式正确的是()。

在多个互斥方案比较时,一般应选取净现值大的方案。()

对于学生在课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是()。

简述应激的定义。

根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、__________课程和研究型课程。(2014·广东)

我国课改的核心理念是()。(2016．广西)

VisualBasic源程序的续行符为

教师组织学生创办墙报、布置教室、设计班徽，以独特的班级文化来影响学生。这种德育方法是( )。

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_________是收集单个被试的资料以分析其心理特征的方法。

在我国，课程具体表现为课程计划、_________和_________。

在下列心理问题中，可以使用自我肯定训练辅导的是()

一般认为生活压力来源于生理因素、_________、文化因素和_________。

儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到()

社会教育的基本形式有哪些?

以下不属于人本主义学习理论观点的是()

认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成认知结构，这是()的观点。

依据信息传递具体方式的不同，沟通可以分为

A．毒力B．致病力C．抗原性D．病毒修复性E．传染力病原体侵入宿主后引起临床疾病的能力是()

患儿女，9岁。患有先天性心脏病，应用强心苷类药物治疗，护士对其家长进行有关饮食营养的健康教育时，应强调多给患儿进食

利用系数法确定用电设备组的计算负荷其公式正确的是()。

在多个互斥方案比较时,一般应选取净现值大的方案。()

对于学生在课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是()。

简述应激的定义。

根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、__________课程和研究型课程。(2014·广东)

我国课改的核心理念是()。(2016．广西)

VisualBasic源程序的续行符为

在我国，课程具体表现为课程计划、_和_。

一般认为生活压力来源于生理因素、_、文化因素和_。