态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。

admin2015-04-30 57

问题态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。

选项 A、依从
B、接受
C、认同
D、内化

答案C

解析态度与品德形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

素质教育是促进学生______的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。

《教师资格条例》对教师的教育教学品质的基本要求包括：教育______和教育教学能力。

在我国，课程具体表现为教学计划、课程标准和，其中，课程标准一般由和__基本部分构成。

我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是()的表现。

是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进的概念作为划分智慧阶段的依据。

教学内容一般表现为课程标准、和。

加德纳提出的智力理论属于()。

在教育心理学领域最有影响的是奥苏贝尔的和布鲁纳的。这二者都重视所学内容的结构的重要性。

测验是测量一个样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来______人们心理特征。

领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的()。

临床上最常见的输液反应是

诊断肺炎球菌肺炎，最有价值的是下列哪一项?()

混凝土结构中的预应力钢筋宜采用以下何种钢筋?

用于维持简单再生产对原有固定资产折旧进行补偿的投资被称为()。

建设工程风险量数值的大小(　　)。

物流中心经营企业可以开展以—F哪些业务：

根据我国《公司法》的规定,发行无记名股票的公司,()不是其所必须记载的事项。

某公司为增值税一般纳税人，生产并销售甲产品，适用增值税税率为13％，2019年6月有关涉税资料如下：(1)销售甲产品给小规模纳税人，价税合计收取113000元，款项已收到。(2)销售甲产品给一般纳税人，取得不含税价款200000元，

连锁经营的重要目的是通过()所形成的规模效益，以降低流通费用，提高竞争力。

Twiceayear,inspringandautumn,London’sfashionistasgo【C1】______atthesecondoftheworld’s"bigfour"fashionweeks.Fro

态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

素质教育是促进学生______的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。

《教师资格条例》对教师的教育教学品质的基本要求包括：教育______和教育教学能力。

在我国，课程具体表现为教学计划、课程标准和______，其中，课程标准一般由______和______基本部分构成。

我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是()的表现。

______是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进______的概念作为划分智慧阶段的依据。

教学内容一般表现为课程标准、______和______。

加德纳提出的智力理论属于()。

在教育心理学领域最有影响的是奥苏贝尔的______和布鲁纳的______。这二者都重视所学内容的结构的重要性。

测验是测量一个样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来______人们心理特征。

领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的()。

临床上最常见的输液反应是

诊断肺炎球菌肺炎，最有价值的是下列哪一项?()

混凝土结构中的预应力钢筋宜采用以下何种钢筋?

用于维持简单再生产对原有固定资产折旧进行补偿的投资被称为()。

建设工程风险量数值的大小( )。

物流中心经营企业可以开展以—F哪些业务：

根据我国《公司法》的规定,发行无记名股票的公司,()不是其所必须记载的事项。

某公司为增值税一般纳税人，生产并销售甲产品，适用增值税税率为13％，2019年6月有关涉税资料如下：(1)销售甲产品给小规模纳税人，价税合计收取113000元，款项已收到。(2)销售甲产品给一般纳税人，取得不含税价款200000元，

连锁经营的重要目的是通过()所形成的规模效益，以降低流通费用，提高竞争力。

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在我国，课程具体表现为教学计划、课程标准和，其中，课程标准一般由和__基本部分构成。

是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进的概念作为划分智慧阶段的依据。

教学内容一般表现为课程标准、和。

在教育心理学领域最有影响的是奥苏贝尔的和布鲁纳的。这二者都重视所学内容的结构的重要性。

建设工程风险量数值的大小(　　)。