患者，男，29岁。工作时被开水烫伤，入院查体：意识清楚，烦躁，心率100次/分，呼吸28次/分。专科情况：胸腹部红斑性烧伤，无水疱，双手及双下肢见大水疱，部分水疱皮撕破，痛觉敏感。问题：第1个24小时补液成分是多少?(注：体重=60kg，生理需要量=

admin2022-02-21 60

问题患者，男，29岁。工作时被开水烫伤，入院查体：意识清楚，烦躁，心率100次/分，呼吸28次/分。专科情况：胸腹部红斑性烧伤，无水疱，双手及双下肢见大水疱，部分水疱皮撕破，痛觉敏感。
问题：
第1个24小时补液成分是多少?(注：体重=60kg，生理需要量=2000ml)

选项

答案烧伤面积＞50％为特重烧伤，品体：胶体=1：1。丢失量仅含晶体与胶体，而生理需要量仅给水，故晶体2295ml、胶体2295ml、水分2000ml。

解析

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西医临床医学综合能力

专业硕士

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西医临床医学综合能力

专业硕士

患者，女，30岁，下肢急性蜂窝织炎伴全身感染症状，需要抽血做血培养和抗生素敏感试验，最佳采血时间为()。

肝硬化严重腹水患者应给予()。

患者，女性，27岁，1小时前搬重物时突然出现剧烈头痛，喷射性呕吐，急诊入院。查体：面色苍白，意识模糊，脑膜刺激征阳性，无肢体瘫痪。该患者最可能的诊断是()。

休克代偿期的症状是()。

某烧伤患者，Ⅱ～Ⅲ度总面积25％，其中Ⅲ度烧伤面积为19％，严重程度是()。

3岁儿童头颈部烧伤，其烧伤面积为()。

某成年男性，头颈(发、面、颈)部、右上肢均被火烧伤。创面水疱较小，基底苍白与潮红相间，疼痛较轻。其烧伤面积和深度为()。

患者，男性，34岁。电工，操作不慎，电流接触不良产生电弧热，引起头面、颈部烧伤，有水泡，部分水泡破损，创面基底苍白，有疼痛，对患者烧伤面积和深度的估计是

男性，29岁。体重60kg，由于救火导致双上肢和后背4个手掌大小的烧伤，烧伤部位出现水泡，剧痛，创面红润。该患者第一个24小时补液中晶体和胶体液分别应该为多少

试述不同深度烧伤的病理损害临床特点。

一般来讲，土壤的质地可分为沙土、黏土租__________3大类。

重大质量事故由（）负责组织专家组进行调查。

《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么?

教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的()角色。

中国特色社会主义理论体系的精髓是()。

法产生的基本标志是(　　)。

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休克代偿期的症状是()。

某烧伤患者，Ⅱ～Ⅲ度总面积25％，其中Ⅲ度烧伤面积为19％，严重程度是()。

3岁儿童头颈部烧伤，其烧伤面积为()。

某成年男性，头颈(发、面、颈)部、右上肢均被火烧伤。创面水疱较小，基底苍白与潮红相间，疼痛较轻。其烧伤面积和深度为()。

患者，男性，34岁。电工，操作不慎，电流接触不良产生电弧热，引起头面、颈部烧伤，有水泡，部分水泡破损，创面基底苍白，有疼痛，对患者烧伤面积和深度的估计是

男性，29岁。体重60kg，由于救火导致双上肢和后背4个手掌大小的烧伤，烧伤部位出现水泡，剧痛，创面红润。该患者第一个24小时补液中晶体和胶体液分别应该为多少

试述不同深度烧伤的病理损害临床特点。

一般来讲，土壤的质地可分为沙土、黏土租__________3大类。

重大质量事故由（）负责组织专家组进行调查。

《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么?

教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的()角色。

中国特色社会主义理论体系的精髓是()。

法产生的基本标志是( )。

法产生的基本标志是(　　)。