首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
课题:《利用Pllotoslaop合成图像》(高一年级) 主要内容:本课主要是让学生掌握利用Photoshop合成一些有意义的图像的技术。需要学生运用合适的信息技术,发挥自身的创造力和想像力,恰当的表达自己的思想。让学生进行广泛的交流与合作,加强学生的协作
课题:《利用Pllotoslaop合成图像》(高一年级) 主要内容:本课主要是让学生掌握利用Photoshop合成一些有意义的图像的技术。需要学生运用合适的信息技术,发挥自身的创造力和想像力,恰当的表达自己的思想。让学生进行广泛的交流与合作,加强学生的协作
admin
2015-05-08
101
问题
课题:《利用Pllotoslaop合成图像》(高一年级)
主要内容:本课主要是让学生掌握利用Photoshop合成一些有意义的图像的技术。需要学生运用合适的信息技术,发挥自身的创造力和想像力,恰当的表达自己的思想。让学生进行广泛的交流与合作,加强学生的协作学习氛围以及合作能力。依据上述材料,完成下列任务:
(1)描述本节课教学目标。
(2)描述本节课教学重点和难点。
(3)简要描述教学方法。
选项
答案
一、教学目标 1.知识目标 (1)合并图像的基本方法一拖曳图像: (2)处理图层的两种基本方法: (3)将图像保存为Web所用的格式。 2.能力目标 (1)培养学生的自主学习、探究学习以及协作学习的能力: (2)培养学生的创新能力、表达能力: (3)培养学生的艺术欣赏能力。 3.情感目标 (1)培养学生与他人合作与交流的人际关系: (2)培养学生实事求是,公平公正的精神: (3)培养学生的信息道德素养。 二、教学重点与难点 [教学重点] (1)更改透明度: (2)蒙版的添加以及渐变工具的使用: (3)将图像保存为Web所用格式。 [教学难点] 蒙版的添加以及渐变工具的使用。 三、教学方法 任务探究法、协作学习、小组竞争 四、教学过程 (一)创设情境,导入新课(1分钟) (二)引入任务,知识铺垫(4分钟) (三)任务探究,自主学习(30分钟) (四)任务反馈,学习评价(8分钟) (五)课堂总结,情感升华(2分钟)
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8WGv777K
本试题收录于:
信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
信息技术学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
联系教学实际分析影响小学生概念学习的教学与辅导因素。
梅和哈特肖恩的“诚实”研究,认为儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于()。
斯滕伯格提出了心理自我管理理论,从管理功能角度将认知风格分为立法型、执法型和_______。
品德的心理结构包括道德认识、道德行为和()。
对学习迁移现象最早做出系统解释的是______。
请分析下面教学片断中体现的教学原则和教学方法。于漪老师在上一节语文公开课时,当她讲到课文中“一千万万颗行星”时,一个同学发问:“老师,‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家:“大家都知道‘万万,等于‘亿’,那么,这里为什么不用‘亿’
延缓式强化有以下几种类型()。
在感觉记忆中,信息的存储形式是()。
教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。()
请画出OSI参考模型的七层体系结构图。
随机试题
植物茎的初生结构,从表及里可分为表皮、皮层和()。
【背景资料】某高等级公路全长50.8km,路面结构为沥青混凝土,路面宽度25m,设计车速120km/h采用两台摊铺机梯队作业,全封闭施工。本工程于某年某月某日建成通车,通车不久,发现在K8+250~K9+580段有行车抖动,跳车等现象。建设单位、监理单位
在会计电算化信息系统的开发与应用中,()是电算化系统的应用阶段。
甲公司2015年12月31日相关科目的余额如下表所示:则甲公司2015年12月31日资产负债表中“应付账款”项目的金额为()万元。
从财务控制的观点来看,责任中心可以分为()。
根据皮亚杰的观点,人的思维发展过程包括()阶段。
马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”,“这个跳跃如果不成熟,坏的不是商品,但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币,()。
下列的英文缩写和中文名字的对照中,正确的是()。
—Readthearticleaboutcorporationmerger.—Choosethebestsentencetofilleachoftheblanks.—Foreachblank8-12markone
总的说来,教育公平意味着人人享有平等的教育机会。
最新回复
(
0
)