大(2)班的许老师让孩子回家和家长用纸盒做一个创意美工作品,平时爱打人的明明说: “老师,我没有做”,许老师当众训斥道:“你怎么每次都没做呢?没长脑子呀,让你妈妈给你做去,明天带来!”明明害怕地低下了头。这时,漂亮又可爱的可可说:“老师,我也没有做。”许老

admin2020-04-12  37

问题 大(2)班的许老师让孩子回家和家长用纸盒做一个创意美工作品,平时爱打人的明明说: “老师,我没有做”,许老师当众训斥道:“你怎么每次都没做呢?没长脑子呀,让你妈妈给你做去,明天带来!”明明害怕地低下了头。这时,漂亮又可爱的可可说:“老师,我也没有做。”许老师温和地说:“没关系,你做好了再带来吧。”可可笑着点点头。
问题:根据《中小学教师职业道德规范》的要求,评析许老师的师德行为。

选项

答案许老师的行为是不正确的、不合理的。 (1)违背了关爱学生的要求。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生良师益友。材料中,明明和可可犯同样的错误,许老师对明明是当众训斥。而对可可则温和地说没关系,不仅没有尊重明明的人格,也没有做到公平对待幼儿。违背了关爱学生的教师职业道德。 (2)违背了教书育人的要求。教书育人要求教师要遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教。材料中许老师针对明明和可可没有完成作业,一个让妈妈代做,一个让以后做好再拿,没有对他们进行有效的指导和帮助,做到循循善诱、因材施教,违背了教书育人的教师职业道德。 (3)违背了为人师表的要求。为人师表要求教师要严于律己、以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样。材料中许老师当众训斥明明“没长脑子”,言语不文明,违背了为人师表的教师职业道德。

解析
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