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  3. 下列实验中，支持情绪后天习得观点的是( )。(2010年)

下列实验中，支持情绪后天习得观点的是( )。(2010年)

admin2019-08-08  50
问题 下列实验中，支持情绪后天习得观点的是(      )。(2010年)
选项 A、华生的小艾尔伯特恐惧实验
B、阿诺德的情绪认知评估实验
C、沙赫特—辛格的情绪系列实验
D、哈罗(H．F．Harlow)的恒河猴依恋实验
答案A
解析 后天习得，就是在后天环境的影响下产生了新的情绪。华生认为人的大部分行为是后天学习的结果。著名的小艾尔伯特恐惧实验验证了他的观点，小艾尔伯特本来对毛绒的东西不恐惧，后来华生的实验刺激后，变得害怕毛绒玩具。即通过实验使不害怕白鼠的艾尔伯特对白鼠产生了恐惧情绪，因此该实验支持情绪是后天习得的观点。美国心理学家阿诺德(M．R．Arnold)在20世纪50年代提出了情绪的评定—兴奋学说。这种理论认为，刺激情境并不直接决定情绪的性质，从刺激出现到情绪的产生，要经过对刺激的估量和评价，情绪产生的基本过程是刺激情景—评估—情绪。同一刺激情景，由于对它的评估不同，就会产生不同的情绪反应。沙赫特和辛格提出属于情绪归因理论。20世纪50年代末，哈罗做了一系列实验，将刚出生的小猴子和猴妈妈及同类隔离开。一些小猴子与母猴分开喂养后，虽然身体上没有什么疾病，可行为上却出现了一系列不正常现象。同时，观察发现小猴子对盖在笼子地板上的绒布产生了极大的依恋。它们躺在上面，用自己的小爪子紧紧地抓着绒布，如果把绒布拿走的话，它们就会发脾气，这就像人类的婴儿喜欢破毯子和填充熊玩具。因此答案为A。本题需考生注意知识的积累，对课本中的经典实验一定要了解，并能熟知该实验所支撑的理论观点。
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