教学片段：师：我们要了解的第一位世界文学大师是“安徒生”。谁能说说你对安徒生的了解?安徒生创作了一共160余篇童话作品，拥有数以亿计的读者，他的作品雄居全球发行排行榜第二位，仅次于《圣经》，他创作的《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》等童话，人物形象

admin2016-03-25 69

问题教学片段：
师：我们要了解的第一位世界文学大师是“安徒生”。谁能说说你对安徒生的了解?安徒生创作了一共160余篇童话作品，拥有数以亿计的读者，他的作品雄居全球发行排行榜第二位，仅次于《圣经》，他创作的《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》等童话，人物形象深深地印在了一代又一代全世界少年儿童的心中。2005年，安徒生诞生200周年，世界各地都开展纪念活动。在丹麦，举行了大型的安徒生生平和作品展览，来自世界各地的读者纷纷到他的故居和展览馆参观；在中国，开展了名为“点燃下一根火柴”的巡展活动。
教师在介绍安徒生时运用了( )。

选项 A、讲述技能
B、讲解技能
C、讲读技能
D、讲演技能

答案A

解析

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学生与学生之间的互动是__________。

在多元互动教学中，学生可以从不同起点出发选择适合自己的互动方式，这反映了多元互动教学的__________。

结果性目标的基本特点是__________。

落实学生的主体地位，关键是根据具体的()，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。

关于课程评价的价值取向不正确的表述是()。

新课程教学改革要求我们首先确立起()。

在实施新课程的背景下，教学过程中我们要把学习的过程还给学生，应由面向结果变为面向()。

个性亦称__________，指个体稳定的心理特征，具有整体性与独立性。

学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行__________的过程。

学校课程通常以选修课或__________的形式出现。

关于尺神经的叙述，正确的是

ItwasrainingheavilyandlittleMaryfeltcold,soshestood______tohermother.

A．奇脉B．交替脉C．水冲脉D．短绌脉提示脉压增大

能促进肺心病发生心力衰竭的因素有

下列关于在围术期合理预防性应用抗菌药物的描述正确的是()。

借贷还本付息清算表属于基本财务报表，该表中列出了可直接用于计算清偿能力指标的基础数据。()

在价值工程活动中的方案创造阶段，要求专家们根据有关研究对象的问题和要求，在互不商量的情况下提出各种建议和设想的方法是(　　)。

某企业销售一项价值较大的产品,价值10000元,分五期收款,每期收到全部价款的20%,该企业适用17%的增值税率,则按合同规定收到第一笔货款时,借记银行存款的金额为()。

中国法制史上出现的下列法律形式中，具有判例法性质的有()(2012年一法综一第30题)

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学生与学生之间的互动是__________。

在多元互动教学中，学生可以从不同起点出发选择适合自己的互动方式，这反映了多元互动教学的__________。

结果性目标的基本特点是__________。

落实学生的主体地位，关键是根据具体的()，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。

关于课程评价的价值取向不正确的表述是()。

新课程教学改革要求我们首先确立起()。

在实施新课程的背景下，教学过程中我们要把学习的过程还给学生，应由面向结果变为面向()。

个性亦称__________，指个体稳定的心理特征，具有整体性与独立性。

学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行__________的过程。

学校课程通常以选修课或__________的形式出现。

关于尺神经的叙述，正确的是

ItwasrainingheavilyandlittleMaryfeltcold,soshestood______tohermother.

A．奇脉B．交替脉C．水冲脉D．短绌脉提示脉压增大

能促进肺心病发生心力衰竭的因素有

下列关于在围术期合理预防性应用抗菌药物的描述正确的是()。

借贷还本付息清算表属于基本财务报表，该表中列出了可直接用于计算清偿能力指标的基础数据。()

在价值工程活动中的方案创造阶段，要求专家们根据有关研究对象的问题和要求，在互不商量的情况下提出各种建议和设想的方法是( )。

某企业销售一项价值较大的产品,价值10000元,分五期收款,每期收到全部价款的20%,该企业适用17%的增值税率,则按合同规定收到第一笔货款时,借记银行存款的金额为()。

中国法制史上出现的下列法律形式中，具有判例法性质的有()(2012年一法综一第30题)

在价值工程活动中的方案创造阶段，要求专家们根据有关研究对象的问题和要求，在互不商量的情况下提出各种建议和设想的方法是(　　)。