从环境保护的角度看，魏晋南北朝时期北方发展状况的总趋势是( )。

admin2022-09-30 50

问题从环境保护的角度看，魏晋南北朝时期北方发展状况的总趋势是( )。

选项 A、环境状况恶化
B、环境状况良好
C、环境破坏缓解
D、环境破坏加剧

答案C

解析魏晋南北朝时期，中原农耕规模缩小，畜牧业因少数民族的内迁有所扩展，较两汉时因过度开垦导致的环境破坏状况有所缓解。故本题选C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8gLe777K

本试题收录于：公共基础知识题库事业单位考试分类

公共基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

中国科学院杜学敏团队成功研制出能通过颜色变化实现与环境交互，还能运动的软体爬行机器人。该成果有望在传感、通讯及机器人伪装等方面实现应用。这体现了（）。
十九届四中全会提出，坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展。指出，社会主义基本经济制度包括（）。
为帮助贫困家庭女大学生，某高校妇委会发出通知，要求所有在校职工都参加捐款，所捐款项用来帮助贫困家庭的女大学生。根据《中华人民共和国公益事业捐赠法》的相关规定，该高校妇委会的这一做法违背了公益事业捐赠的（）。
《香港特别行政区基本法》和《澳门特别行政区基本法》的规定，中央对特别行政区行使的权力包括（）。
赵某教唆李某杀死王某，李某接受教唆后于深夜潜入王某家，适逢王某外出未归，李某便将熟睡中的王某的妻子强奸后逃离。本案中赵某的行为（）。
X发改（2019）1505号国网X市电力公司，各有关单位：为完善居民阶梯电价制度，经市政府同意，现就本市居民生活用电阶梯电价“一户多人口”阶梯电量有关事项通知如下：一、本市执行居民阶梯电价的“一户一表”居民用户，户内常住人口数为6人（
2019年7月，《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）印发。《意见》提出：要制定实施细则，明确教师（）。
从违法行为的构成要素看，判断某一行为是否违法的关键因素是（）。
“他山之石，可以攻玉。”这体现的文化生活道理是（）。
“精诚所至，金石为开”出自下列哪位思想家？（）

随机试题

泰罗制是“经济人”观点的典型代表,提倡的()是完全依靠金钱来调动工人的生产积极性。
关于小儿腹泻的易感因素中，下列哪项是错误的
()是以产品或服务与众不同的特征作为优势进行竞争的战略
(2005年)设A为矩阵，都是齐次线性方程组Ax=0的解，则矩阵A为()。
有关卷材防水屋面施工，下列说法中错误的是()。[2006年真题]
深基坑施工中，以提高土体强度和侧向抗力为主要目的的地基加固方法有()。
债券从发行之日起至偿清本息之日止的时间指(　　)。
文艺复兴发源于()。
在综合布线系统中大量使用到双绞线，以下关于双绞线的特点及主要应用环境的描述中，正确的是()。
(江苏2011B—85)7，13，19，29，()

最新回复(0)

从环境保护的角度看，魏晋南北朝时期北方发展状况的总趋势是( )。

公共基础知识

事业单位考试

中国科学院杜学敏团队成功研制出能通过颜色变化实现与环境交互，还能运动的软体爬行机器人。该成果有望在传感、通讯及机器人伪装等方面实现应用。这体现了（）。

十九届四中全会提出，坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展。指出，社会主义基本经济制度包括（）。

《香港特别行政区基本法》和《澳门特别行政区基本法》的规定，中央对特别行政区行使的权力包括（）。

赵某教唆李某杀死王某，李某接受教唆后于深夜潜入王某家，适逢王某外出未归，李某便将熟睡中的王某的妻子强奸后逃离。本案中赵某的行为（）。

2019年7月，《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）印发。《意见》提出：要制定实施细则，明确教师（）。

从违法行为的构成要素看，判断某一行为是否违法的关键因素是（）。

“他山之石，可以攻玉。”这体现的文化生活道理是（）。

“精诚所至，金石为开”出自下列哪位思想家？（）

泰罗制是“经济人”观点的典型代表,提倡的()是完全依靠金钱来调动工人的生产积极性。

关于小儿腹泻的易感因素中，下列哪项是错误的

()是以产品或服务与众不同的特征作为优势进行竞争的战略

(2005年)设A为矩阵，都是齐次线性方程组Ax=0的解，则矩阵A为()。

有关卷材防水屋面施工，下列说法中错误的是()。[2006年真题]

深基坑施工中，以提高土体强度和侧向抗力为主要目的的地基加固方法有()。

债券从发行之日起至偿清本息之日止的时间指( )。

文艺复兴发源于()。

在综合布线系统中大量使用到双绞线，以下关于双绞线的特点及主要应用环境的描述中，正确的是()。

(江苏2011B—85)7，13，19，29，()

债券从发行之日起至偿清本息之日止的时间指(　　)。