在皮亚杰看来，当儿童不能使用抓握获得床远端的玩具时偶然拉动床单拿到玩具，从而学会了拉动这一动作。这体现了使儿童获得新的发展的认知机能是 ( )

admin2018-11-23 70

问题在皮亚杰看来，当儿童不能使用抓握获得床远端的玩具时偶然拉动床单拿到玩具，从而学会了拉动这一动作。这体现了使儿童获得新的发展的认知机能是 ( )

选项 A、同化
B、建构
C、顺应
D、运算

答案C

解析皮亚杰认为个体通过适应而使图式获得发展，适应包括同化和顺应两种认知技能。同化是儿童利用已有的图式把新刺激纳入已有的认知结构中去的过程；顺应是儿童通过改变已有的图式或形成新的图式来适应新刺激的认知过程。当儿童不能通过当前的图式(抓握)获取玩具时，通过偶然的机会获得新的图式(拉动)获得玩具的过程就是顺应的过程。

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在皮亚杰看来，当儿童不能使用抓握获得床远端的玩具时偶然拉动床单拿到玩具，从而学会了拉动这一动作。这体现了使儿童获得新的发展的认知机能是 ( )

教育学311

学硕统考专业

教育心理学作为一门分支学科诞生于()。

昆体良认为学校教育()家庭教育

桑代克后期把练习律看成效果律的附律的原因是()。

规定“由国家代替个人承担职业教育的任务”、“规定18岁以下的青年有接受免费职业教育的义务”的法案，被称为法国“技术教育宪章”的是

苏格拉底曾说，“他自己虽然无知，但却能用辩论的方法帮助别人获得知识”体现了苏格拉底方法的()阶段。

根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是()。

下列不属于洋务学堂的类别的是()。

简述17一18世纪德国的新大学运动。

倡导青年“使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。”在农村，倡导青年“耕读做人”，要求青年怀着“尊劳主义”到农村去，与劳动大众“打成一气”“作现代文明的导线”。这一思潮是

布鲁纳认为学习学科基本结构有利于学习迁移，所涉及的迁移本质上是

A．浅部触诊法B．深压触诊法C．深部触诊法D．勾指触诊法E．冲击触诊法检查腹肌紧张度，应采用的手法是()

男，45岁。不慎高坠致全身复合伤、头面部创伤现场急救采取的止血方法中最可靠的是

患者平素性情急躁，今日与人争吵之后，突然发作昏仆，抽搐，呕吐痰涎，伴有叫吼，心烦失眠，咯痰不爽，口苦而干，便秘，舌红苔黄腻，脉弦滑数。此患者中医辨证治疗以下列何法为主

静态投资回收期是在不考虑资金时间价值的条件下，以方案的净收益回收其总投资所需要的时间，其中总投资包括的内容为建设投资和(　　)。

经海关免税放行的物品，()内如出售、转让或移作他用，必须报经海关并补缴税款。

企业效益提高，对全体员工给予等比例奖励的工资调整方法是()。

教育需要由浅入深，由简单到复杂。由具体到抽象，由低级到高级，这是因为学生的身心发展具有()

AccordingtotheCASS’sfindings,inwhichcitywhite-collarworkers’incomeisthehighest?

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