结合《幼儿园教育指导纲要》的学习，谈一谈新时期幼儿教师应具备的专业素质。

admin2016-01-15 29

问题结合《幼儿园教育指导纲要》的学习，谈一谈新时期幼儿教师应具备的专业素质。

选项

答案新《纲要》的教育理念与精神的贯彻、实施关键在教师。能否对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、活泼、主动地发展关键在于教师的素质。作为专业幼儿教育者，教师的素质首先体现在教师的专业素质上。新时期幼儿教师应具备以下几项专业素质： (1)关心儿童，热爱儿童这是对儿童和儿童发展的承诺的最基本方面。每一个教师都必须关心和热爱儿童。并且热爱每一个儿童。作为专业教育者，需要将自己的爱给予全班每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的儿童，并保证他们得到同等的教育机会，都拥有幸福、快乐的童年生活。 (2)平等对待与尊重儿童 ①重视和尊重儿童的差异，平等地对待每一个儿童。 ②促进每个儿童富有个性的、充分的发展。 ③支持儿童的学习，促进儿童认知和智力的发展。 ④促进儿童社会性、人格的积极性和谐发展。 (3)全面、正确地了解儿童发展的能力这是一个教师对儿童进行有效教育、取得良好教育教学效果的首要前提。 (4)具备有效选择、组织教育内容的能力教育内容是教育的重要中介要素，直接制约着儿童所受的影响的性质、内容和发展方向。因此，有效地组织教育内容的能力是教师教育实践能力的首要和重要的组成部分。总之，幼儿教师要以新《纲要》为总旨，以促进幼儿终身发展为目标，加强自身的学习和反思，不断提高教育教学能力，使自己真正成为一名合格的幼儿教师。

解析

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教学过程中，学生对学习内容发生争论时，教师应该扮演裁判者的角色，采用即时评价。()

有些小学生喜欢与同伴和教师合作，把课堂看成社交的场所，愿意同他人交换意见，也乐意帮助别人，教师对这类儿童应该()。

小学儿童品德发展关键期是()。

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美国课程论家泰勒在碌程与教学的基本原鳓中提出了关于课程编制的最重要的问题是()。

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随着日本侵华战争的继续，日本逐渐形成了以华治华的政策，其原则是()。

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Theideaofpublicworksprojectsasadevicetopreventorcontroldepressionwasdesignedasameansofcreatingjobopportuni

Manhattantrigonometry(三解法)teacherTerryWebbertakeshisstudentstotheEastRivereveryyearandhasthemmeasurethedista

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