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在设计语言教育活动时,必须依靠具体形象的符号因素,将美术符号、音乐符号、动作符号等自然的糅合在语言教育活动过程中。这体现了( )。
在设计语言教育活动时,必须依靠具体形象的符号因素,将美术符号、音乐符号、动作符号等自然的糅合在语言教育活动过程中。这体现了( )。
admin
2016-03-22
230
问题
在设计语言教育活动时,必须依靠具体形象的符号因素,将美术符号、音乐符号、动作符号等自然的糅合在语言教育活动过程中。这体现了( )。
选项
A、连续性原则
B、主客体交互作用原则
C、教育活动相互渗透的原则
D、活动内容与活动形式相适应的原财
答案
C
解析
设计语言教育活动时,必须依靠具体形象的符号因素,将美术符号、动作符号等自然地糅合在语言教育活动过程中。这种有机地糅合实际上就是相互渗透。
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