读下列教学片段回答问题。在热身活动之后，师生来到蹲距式起跑的场地。师：同学们!不知大家是否注意在田径比赛中，所有的径赛(跑步)项目，用什么起跑方式? 生甲：有蹲下去起跑的。生乙：有站着起跑的。师：对!回答得

admin2016-01-05 86

问题读下列教学片段回答问题。
在热身活动之后，师生来到蹲距式起跑的场地。
师：同学们!不知大家是否注意在田径比赛中，所有的径赛(跑步)项目，用什么起跑方式?
生甲：有蹲下去起跑的。
生乙：有站着起跑的。
师：对!回答得非常好!在田径比赛中，径赛项目的起跑式有蹲距式和站立式两种，他们分别用在不同的项目上。
生：分别用在哪些项目上?
师：××同学问得非常好!这里老师先不作回答，那它们的动作又是怎样?在此老师同样不作任何讲解，而是让大家自己去找答案、找方法
生：那怎么学啊——(学生议论)
师：请同学们不要急!老师已替你们准备好了学习的“秘诀”。
师：请各小组长上来领取学习的秘诀——任务单。(各小组长上来拿任务单)
师：接下来我们分成八个小组，各小组在指定的范围里进行学习蹲距式起跑动作，通过学习，我们要看哪几组学得最好、最棒!(学生在各自小组长的带领下，到指定的区域进行学习，学习中，有的学生围成一团看任务单；有的互相讨论；有的边示范边读动作要领，并相互纠正……教师在各小组间来回巡视，并予以引导。在一定时间后，教师发出集合指令。)
师：在刚才八个小组的自学中，各小组长都能认真地组织本组进行学习，小组成员也能积极认真地参与学习，为了检验各小组的学习效果，接下来按顺序各组派两名代表上来进行展示，其他同学注意观察动作，并予以指正。掌声有请第一组的两位代表上来展示。(第一小组两位同学上来展示，起跑口令由教师下达，展示结束后，由学生进行评价，主要讨论优点与不足，教师给予引导，接下来各组依次进行。在全部小组结束后，教师再进行归纳总结。最后，教师进行讲解示范，学生边听边纠正动作。为了进一步检验学生掌握动作的程度，教师分组进行蹲距式起跑→跳一障碍物→钻一个栏的练习。)问题：
(1)谈谈本次课的课程构思。
(2)根据以往蹲距式起跑的教学经验，谈谈本次课有哪些可以值得借鉴的地方。

选项

答案(1)在传统体育教学中，学生的学习往往处于被动接受的地位。素质教育出台后，体育新课改进一步重视培养学生的创新精神和实践能力，强调发展功能，实施发展性教育行为。在体育教学过程中，遵循学生的身心发展规律，让学生主动地参与、主动地获取知识。本次课学习内容的安排，是根据课程标准的要求进行设计的。同时教学是根据教、学、练、创新有机结合的教学原则来设计的，这样可以使教师教的过程和学生学的过程紧密结合起来。在体育教学中努力创设新的模式以体现学生的主体地位，重视学生的感受和体验。通过有效的方法、手段和组织措施，激发学生兴趣，让他们在自主、合作的氛围中学习、活动，引导他们通过“玩中学、玩中练”，在自学自悟、主动探究中初步了解蹲距式起跑的要领，掌握蹲距式起跑的正确动作，同时进一步激发他们对体育活动的良好兴趣。 (2)①本次课体现了新课程标准提倡的“以学生为主体的教学理念”，把学习的主动权交给学生，给了每个学生以充分的发展空间，师生共同营造了一个和谐、充满乐趣的情景，学生在自主的空间，积极投入地进行了自练自悟、合作探究，整个课堂活动中，学生手、脑并用，身心真正“活动”了起来。 ②在以往的蹲距式起跑教学中，一贯采用示范讲解的传授式教学方法，虽然学生或多或少地掌握了一些东西，但感觉教师教得累学生学得也累。学生像是一个容器，只是被动地接受，完全在教师的强制下进行学习，几乎没有一点自主空间。本案例中教师事先没做任何的讲解和示范，而是分小组以任务单的形式学习，学生的学习积极性高，小组成员能互相纠正和帮助，大部分小组能一丝不苟、认认真真地看完任务单上的图解，并根据图解进行练习。从最后各小组展示的效果来看，能够达到预期的目标。虽然是一次放开的尝试，但是很有成效：一来可以大改传统的教学方法，避免教师反复讲解示范带来的无用功，学生被动、机械地练习产生的枯燥场面；二是给学生更多自由活动的空间，让他们能感受到自己就是学习的主人，加上来自小组间的竞争意识，迫使他们产生驱动力，更加认真地去完成学习任务。

解析

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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读下列教学片段回答问题。在热身活动之后，师生来到蹲距式起跑的场地。师：同学们!不知大家是否注意在田径比赛中，所有的径赛(跑步)项目，用什么起跑方式? 生甲：有蹲下去起跑的。生乙：有站着起跑的。师：对!回答得

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为()。

下列不属于教育科学研究方法论原则的是()。

()获得了具有创新特色的国际先进水平的重大研究成果——新型计算机激光汉字编辑排版系统。

作为一种正式的现代教学方法，发现法最早的提出者是()。

班级授课辅助的教学组织形式是()。

道德评价和规范人们行为的标准是()。

关于TCP／IP参考模型的描述，错误的是()。

某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习，但是班里有“小团体”现象，尤其是有四、五位同学坐在一起就会很吵。针对这一现象，下列教师教学策略不合适的是()。

内呼吸是指()。

推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()。

贝多芬的第九交响曲名为【】

A.Pleasetellhertohethereontime.B.OK,dear.C.MayIspeaktoAnn,please?D.Well,that’sgreat.E.Who’sthat(speaki

在实行设计和施工总承包模式条件下，建设项目业主一般要聘请专业化的项目管理咨询公司协助其进行管理，包括协助(　　)。

下列各项中，属于计算机硬件显示系统组成部分的有()。

小周买了五件价格不等的服装，总价为2160元。其中最贵的两件衣服总价与其余三件衣服的总价相当，而最便宜的两件衣服的总价比最贵的衣服高100元，比第二贵的衣服高200元。则第三贵的衣服价格是多少元?()

有以下程序#include＜string．h＞main(){charstr[][20]={"Hello","Beijing"}，*p=str；printf("%d\n"，strlen(p+20))；}

Peopletendtostrugglewhenlearninganotherlanguage,especiallyiftheyareexposedonlyitwhileattendingclasses.【M1】_____

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为()。

下列不属于教育科学研究方法论原则的是()。

()获得了具有创新特色的国际先进水平的重大研究成果——新型计算机激光汉字编辑排版系统。

作为一种正式的现代教学方法，发现法最早的提出者是()。

班级授课辅助的教学组织形式是()。

道德评价和规范人们行为的标准是()。

关于TCP／IP参考模型的描述，错误的是()。

某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习，但是班里有“小团体”现象，尤其是有四、五位同学坐在一起就会很吵。针对这一现象，下列教师教学策略不合适的是()。

内呼吸是指()。

推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()。

贝多芬的第九交响曲名为【】

A.Pleasetellhertohethereontime.B.OK,dear.C.MayIspeaktoAnn,please?D.Well,that’sgreat.E.Who’sthat(speaki

在实行设计和施工总承包模式条件下，建设项目业主一般要聘请专业化的项目管理咨询公司协助其进行管理，包括协助( )。

下列各项中，属于计算机硬件显示系统组成部分的有()。

小周买了五件价格不等的服装，总价为2160元。其中最贵的两件衣服总价与其余三件衣服的总价相当，而最便宜的两件衣服的总价比最贵的衣服高100元，比第二贵的衣服高200元。则第三贵的衣服价格是多少元?()

有以下程序#include＜string．h＞main(){charstr[][20]={"Hello","Beijing"}，*p=str；printf("%d\n"，strlen(p+20))；}

Peopletendtostrugglewhenlearninganotherlanguage,especiallyiftheyareexposedonlyitwhileattendingclasses.【M1】_____

在实行设计和施工总承包模式条件下，建设项目业主一般要聘请专业化的项目管理咨询公司协助其进行管理，包括协助(　　)。