【2013下】教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能?( )

admin2020-09-27 46

问题【2013下】教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能?( )

选项 A、经济功能
B、育人功能
C、政治功能
D、文化功能

答案A

解析教育的经济功能主要体现在教育再生产劳动力和教育再生产科学知识两个方面。其中，教育再生产劳动力具体体现在以下几个方面：教育使潜在的生产力转化为现实的生产力；教育可以提高劳动力的质量和素质，使其成为专门的和发达的劳动力；教育可以改变劳动力的形态，把简单劳动力训练成复杂劳动力；教育可以使劳动力得到全面发展。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2013下】教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能?( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。

认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是()。

一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论?()

苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说过，“教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。”这句话充分说明了教师劳动具有()的特点。

以下各项不属于元认知策略的是()。

我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。

“庄严自持，内外合一”是我国古代哪位教育家提出来的?()

完成如下图所示右图的效果最好使用以下哪种工具?()

同步发电机失磁时，功率因数表示进相。()

数据链路层中传送的数据块被称为（　）。

急性中毒时洗胃排除毒物治疗哪一项不妥（）

炎症和创伤时，不升高的是

患者，男，17岁。眼睑浮肿半个月。尿常规：尿蛋白(+++)。总蛋白：29g／L。双膝关节隐痛。下列有助于鉴别的检查是

有关尿液检查正确的是

下列各项存货中，其可变现净值为零的有()。

有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){intm=1，n=2，p=&m，q=&n，r；r=p；p=q；q=r；printf("％d，％d，％d，％d＼n"，m，n，p，*q)；

【2013下】教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能?( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。

认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是()。

一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论?()

苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说过，“教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。”这句话充分说明了教师劳动具有()的特点。

以下各项不属于元认知策略的是()。

我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。

“庄严自持，内外合一”是我国古代哪位教育家提出来的?()

完成如下图所示右图的效果最好使用以下哪种工具?()

同步发电机失磁时，功率因数表示进相。()

数据链路层中传送的数据块被称为（ ）。

急性中毒时洗胃排除毒物治疗哪一项不妥（）

炎症和创伤时，不升高的是

患者，男，17岁。眼睑浮肿半个月。尿常规：尿蛋白(+++)。总蛋白：29g／L。双膝关节隐痛。下列有助于鉴别的检查是

有关尿液检查正确的是

下列各项存货中，其可变现净值为零的有()。

有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){intm=1，n=2，*p=&m，*q=&n，*r；r=p；p=q；q=r；printf("％d，％d，％d，％d＼n"，m，n，*p，*q)；

数据链路层中传送的数据块被称为（　）。

有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){intm=1，n=2，p=&m，q=&n，r；r=p；p=q；q=r；printf("％d，％d，％d，％d＼n"，m，n，p，*q)；