首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )
在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )
admin
2018-03-18
17
问题
在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )
选项
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
答案
A
解析
德育是各育的方向,是灵魂,对其他各育起着导向和动力作用。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8wjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.结合实际(如运动、测量等)设计一道一元二次方程的应用题并给出解答.
设数列{an}前n项和为Sn,且an+Sn=l(n∈N*)(1)求{an}的通项公式;(2)若数列{bn}满足bn=l且2bn+1=bn+an(n≥1),求数列{bn}的通项公式。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》将初中数学课程目标分为()。
“数列”是高中数学必修5的内容。《普通高中数学课程标准(实验)》要求学生能“通过对日常生活中大量实际问题的分析,建立等差数列和等比数列这两种数列模型;在具体的问题情境中,发现数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题。”(1
案例: 下面是一位老师在讲“指数函数及其性质探究”第一课“探究指数函数定义、图象及其性质”时的教学片段。请阅读后回答问题:师:请同学们不断地沿同一方向对折一张长方形的纸。你能找出折叠的次数与某个变量之间的数量关系吗?为了简化问题,不妨假设纸的
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过丰富实例,进一步体会负数的意义;②理解相反意义的量,体会数的扩充过程;③用负数表示现实情境中的量,体会数学应用的广泛性.完成下列任务:本节课的教学内容对后续哪些内容
传统教育非常偏重数学的思维训练价值,而忽视了数学的应用价值。在新课程改革的今天,《普通高中数学课程标准》把培养学生的数学应用意识作为数学教育的主要目标。教师在实施教学中,应如何发展学生的数学应用意识?
谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识.
目前我们的新课程改革已基本进行了一轮,从你的教学实践过程中,你觉得义务教育的数学课程标准中有哪些理念和内容,或者在我们具体执行课程标准的教学过程中有哪些做法,可以进行修改或改进?提出你的修改建议和理由。
随机试题
在输血操作过程中下列哪种做法不妥【】
Parasitic zoonoses的动物宿主,在人体寄生虫病的流行病学上,它是寄生虫的
新生儿上颚中线和齿龈部位有散在黄白色、碎米大小隆起颗粒,称为
当房地产市场上需求增长赶不上供给增长的速度,出现了空置率上升、物业价格和租金下降的情况是指()。
常用的抽样检验方案有()。
施工质量因素控制的内容有()。
以下关于固定资产贷款的说法中,正确的有()。
2009年,某省国民经济企稳回升,民生状况不断改善,社会保持和谐稳定,农林牧渔业全面增长。农业增加值1883.4亿元,比上年增长2.7%;林业增加值71.3亿元,比上年增长9.8%;牧业增加值691.1亿元,比上年增长5.2%;渔业增加值459.8亿元,比
(2013年真题)依照唐律的规定,因“耳目所不及,思虑所不至”而杀人是()。
Thesecretofthesuccessfulhandshakeisnosecretanymore.ManagementconsultantRobertE.Brownexplainswhatshakinghandsi
最新回复
(
0
)