实验教育学的代表人物是 ( )

admin2012-10-27 44

问题实验教育学的代表人物是 ( )

选项 A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯

答案A

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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实验教育学的代表人物是 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()

当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这称为______。

简述教学测量与评价的分类。

少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有、的特点。

教师知识结构的核心是教师的()。

肯定性训练促进个人在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点，发展人的自我肯定行为，如：请求、______、真实表达自己的意见和情感。

论述埃里克森的人格发展阶段理论及其教育含义。

态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分，认知是态度的核心成分。()

试述小学德育过程的基本规律。

膀胱

晶闸管的三个电极分别是、和。

维修计划项目确定及项目实施有关内容是()的重要组成部分。

A．糖尿病B．动脉粥样硬化C．风湿性心瓣膜病D．脑动脉瘤E．高脂血症蛛网膜下腔出血最常见的病因是

温燥伤肺患者，身热头痛，干咳无痰，气逆而喘，鼻燥咽干，心烦口渴，舌干无苔，脉虚数。治疗应首选

关于选题策划基本步骤的说法，正确的有()。

奥苏伯尔提倡的“先行组织者”强调()。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

关于法律意识说法错误的是()

实验教育学的代表人物是 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()

当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这称为______。

简述教学测量与评价的分类。

少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有______、______的特点。

教师知识结构的核心是教师的()。

肯定性训练促进个人在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点，发展人的自我肯定行为，如：请求、______、真实表达自己的意见和情感。

论述埃里克森的人格发展阶段理论及其教育含义。

态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分，认知是态度的核心成分。()

试述小学德育过程的基本规律。

膀胱

晶闸管的三个电极分别是________、________和________。

维修计划项目确定及项目实施有关内容是()的重要组成部分。

A．糖尿病B．动脉粥样硬化C．风湿性心瓣膜病D．脑动脉瘤E．高脂血症蛛网膜下腔出血最常见的病因是

温燥伤肺患者，身热头痛，干咳无痰，气逆而喘，鼻燥咽干，心烦口渴，舌干无苔，脉虚数。治疗应首选

关于选题策划基本步骤的说法，正确的有()。

奥苏伯尔提倡的“先行组织者”强调()。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

关于法律意识说法错误的是()

少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有、的特点。

晶闸管的三个电极分别是、和。