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区域活动的理论基础是( )。 ①皮亚杰的认知发展阶段理论 ②瑞吉欧课程方案 ③维果茨基最近发展区 ④蒙台梭利教学法
区域活动的理论基础是( )。 ①皮亚杰的认知发展阶段理论 ②瑞吉欧课程方案 ③维果茨基最近发展区 ④蒙台梭利教学法
admin
2020-06-10
26
问题
区域活动的理论基础是( )。
①皮亚杰的认知发展阶段理论 ②瑞吉欧课程方案
③维果茨基最近发展区 ④蒙台梭利教学法
选项
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
答案
B
解析
皮亚杰的认知发展理论为区域活动奠定了理论基础。他认为学前儿童的心理发展处于感知运动和前运算阶段.强调活动的重要性。提出“操作活动是儿童最重要的活动”“儿童的智慧源于操作”。儿童是在对材料的操作、摆弄过程中建构自己的认知结构的。维果茨基的“最近发展区”理论也是区域活动的重要理论依据。维果茨基认为“游戏活动创造了儿童的最近发展区”,区域活动是儿童在最近发展区里的活动,能为每个儿童提供发展潜能的机会,让他们在活动中.超越自己原有的水平,获得新的发展,这完全符合因人而异、因材施教的原则。陈鹤琴先生也非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用,他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人,他认为:学前儿童应该有游戏的环境、艺术的环境和阅读的环境。而区域活动恰恰是一种很易于操作的教育环境。
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
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