小张需要在5个长度分别为15秒、53秒、22秒、47秒和23秒的视频片段中选取若干个，合成为一个长度在80—90秒之间的宣传视频。如果每个片段均需完整使用且最多使用一次，并且片段间没有空闲时段，问他按照要求可能做出多少个不同的视频？( )

admin2018-01-27 115

问题小张需要在5个长度分别为15秒、53秒、22秒、47秒和23秒的视频片段中选取若干个，合成为一个长度在80—90秒之间的宣传视频。如果每个片段均需完整使用且最多使用一次，并且片段间没有空闲时段，问他按照要求可能做出多少个不同的视频？( )

选项 A、6
B、12
C、18
D、24

答案C

解析排列组合问题。根据已知，可将5个视频片段按时间从短到长重新排序：15、22、23、47、53秒。从中选出符合题意的80～90秒的视频情况只有三组：(15、22、53)；(15、22、47)；(15、23、47)。而它们各自之间排序均有A₃³种情况，则总共可组成的不同视频数目为3×A₃³=18（个）。故答案为C。

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要实现跨越式发展，就要戒除等、靠、要的惰性，_______主动积极、富有成效地搞好基础建设，推动特色经济的发展。填入画横线部分最恰当的一项是()。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()。弘扬生命的价值，必须将作为个体的人和作为社会一分子的人统一起来。一个人打造生命品质，___；_；_；___。①不是追求自我的幸福，

根据下面材料回答下列小题。其他家电销售额在各类城市家电销售总额中所占的比重()。

事故应急救援预案(简称预案或应急预案)是指政府或企业为降低事故后果的严重程度，以对危险源的评价和事故预测结果为依据，预先制订的事故控制和抢险救灾方案。根据上述定义，下列不属于事故应急救援预案范畴的是()。

Cultureshockisanoccupationaldisease(职业病)forpeoplewhohavebeensuddenlytransplantedabroad.Cultureshockiscaus

阅读《再别康桥》中的一段文字，并回答下列小题：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。《再别康桥》最后一节诗与第一节略有重复，主要表现了诗人什么样的思想感情?

健康素养是维持和促进健康的一种

洋地黄中毒常见的心律失常有

根据技术分析理论，葛兰威尔法则可以用来判断是否出现(　　)。

“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在()。

()可以依法对公民的通信内容进行检查。

设D={(x，y)｜x2+y2≥1，(x—1)2+y2≤1}，求。

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Customhasnotbeencommonlyregardedasasubjectofanygreatmoment.Theinnerworkingsofourownbrainswefeeltobeuniqu

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要实现跨越式发展，就要戒除等、靠、要的惰性，_______主动积极、富有成效地搞好基础建设，推动特色经济的发展。填入画横线部分最恰当的一项是()。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()。弘扬生命的价值，必须将作为个体的人和作为社会一分子的人统一起来。一个人打造生命品质，_______；_______；_______；_______。①不是追求自我的幸福，

根据下面材料回答下列小题。其他家电销售额在各类城市家电销售总额中所占的比重()。

事故应急救援预案(简称预案或应急预案)是指政府或企业为降低事故后果的严重程度，以对危险源的评价和事故预测结果为依据，预先制订的事故控制和抢险救灾方案。根据上述定义，下列不属于事故应急救援预案范畴的是()。

Cultureshockisanoccupationaldisease(职业病)forpeoplewhohavebeensuddenlytransplantedabroad.Cultureshockiscaus

阅读《再别康桥》中的一段文字，并回答下列小题：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。《再别康桥》最后一节诗与第一节略有重复，主要表现了诗人什么样的思想感情?

健康素养是维持和促进健康的一种

洋地黄中毒常见的心律失常有

根据技术分析理论，葛兰威尔法则可以用来判断是否出现( )。

“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在()。

()可以依法对公民的通信内容进行检查。

设D={(x，y)｜x2+y2≥1，(x—1)2+y2≤1}，求。

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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()。弘扬生命的价值，必须将作为个体的人和作为社会一分子的人统一起来。一个人打造生命品质，___；_；_；___。①不是追求自我的幸福，

根据技术分析理论，葛兰威尔法则可以用来判断是否出现(　　)。