试述教师的法定义务，并联系实际谈谈教师履行这些义务的方法。

admin2019-01-02 42

问题试述教师的法定义务，并联系实际谈谈教师履行这些义务的方法。

选项

答案(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表(遵纪守法义务)； (2)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务(教育教学义务)： (3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生外展有益的社会活动(教书育人义务)： (4)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展(尊重学生人格义务)； (5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象(保护学生合法权益义务)； (6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平(提高业务水平义务)。

解析

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练习中出现成绩暂时停顿的现象被称为高原现象。()

在教学中应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。

李杰同学喜欢打击乐，一次数学课上忍不住用手指敲打桌子，被老师讽刺挖苦，赶出教室。该老师的做法违反了()。

针对中小学生常见的“言行不一”问题，德育应()。

教师：“通过学习课文，你知道小兴安岭的四季的景色有什么特点吗?”学生：“我知道了小兴安岭的四季的景色十分优美。”接着学生分别说出了春天、夏天、秋天、冬天的景色。上述教学片段中，教师的提问属于()。

林老师上一堂散文欣赏课。学生对课文的理解不同，老师让学生展开讨论。最后老师总结说：“同一篇文章，每个人看法不同，允许存在分歧”，这个教学片段体现了教学互动方式的()。

汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的消极影响属于负迁移现象。()

负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的掌握产生积极的影响，即起促进作用。()

在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”，这些知识属于()。

教育心理学研究学生身心发展主要包括()。

精原细胞()

A．一度房室传导阻滞B．二度Ⅰ型房室传导阻滞C．二度Ⅱ型房室传导阻滞D．三度房室传导阻滞E．室内传导阻滞P波与QRS群完全无关，P波频率＞QRS频率见于

可引起再生障碍性贫血的药物是

营养肝的动脉是()。

严重烧伤引起的第一位死因是

医学伦理学的研究内容有以下部分但除外（　　）。

LocatedinWashington,D.C,theLibraryofCongresscontainsanimposingarrayofbooksoneveryconceivablesubject.

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