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阅读关于“产业活动的区位条件”的资料,根据要求完成教学设计。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求:“分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型的特点及其形成条件。分析工业区位因素,举例说明主要工业地域的形成条件与发展特点。” 材料二某版本教科
阅读关于“产业活动的区位条件”的资料,根据要求完成教学设计。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求:“分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型的特点及其形成条件。分析工业区位因素,举例说明主要工业地域的形成条件与发展特点。” 材料二某版本教科
admin
2019-08-09
41
问题
阅读关于“产业活动的区位条件”的资料,根据要求完成教学设计。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求:“分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型的特点及其形成条件。分析工业区位因素,举例说明主要工业地域的形成条件与发展特点。”
材料二某版本教科书中关于“产业活动的区位条件和地域联系”的部分内容。
第一节产业活动的区位条件和地域联系
一、产业活动的区位条件
我们个人的行为,企业的生产活动,都与区位有关。在购买日常生活用品时,我们就要选择合适的地点,以节省时间和金钱。企业在选址的过程中,应当充分考虑原料地、燃料地和消费市场,该企业是否符合所在地区的发展方向,以及生产活动对于环境生态的影响。在区位分析的过程中,我们往往会对几个可能的区位进行比较,然后确定一个最为理想的区位。
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区位与我们的生活
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现代产业活动种类繁多,包括农业、工业、交通运输业、商业、金融业、信息业等,以及它们的下属部门。随着社会分工程度的深化,加之科学技术的发展,产业部门变得越来越庞杂,企业的区位条件也在发生相应的变化。产业活动所具有的区位特征,与产业部门特点和科技发展水平密切相关。
通常,农业和矿业的生产区位与自然环境的联系最为密切。种植业、林业、牧业、渔业的生产活动,都离不开一定的自然条件。石油是在地质历史时期生成的。石油开采活动的区位就受到石油矿藏状况的限制,并受到运输条件的影响。
要求:
设计本课的教学目标。
选项
答案
教学目标: ①知识与技能:说出区位的定义,举例说明影响各种产业活动的区位条件及其发展变化。 ②过程与方法:通过对现实生产、生活中区位的分析,学会运用地理知识解决实际问题,提高分析、解决地理问题的能力。 ③情感、态度与价值观:通过了解产业活动的区位及其发展变化,了解地理与生产、生活的密切联系,培养对地理的兴趣,树立科学的发展观。
解析
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地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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地理学科知识与教学能力
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