阅读下面这首冰心的小诗，试根据自己的理解，写一段赏析性文字。青年人! 冰心珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔!

admin2016-05-24 40

问题阅读下面这首冰心的小诗，试根据自己的理解，写一段赏析性文字。
青年人!
冰心
珍重的描写罢，
时间正翻着书页，
请你着笔!

选项

答案这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重地描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进，因为“时间正翻着书页，请你着笔!”诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人振聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。

解析

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阅读下面这首冰心的小诗，试根据自己的理解，写一段赏析性文字。青年人! 冰心珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔!

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A种饮料比B种饮料单价少1元，小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料，一共花了13元．如果设B种饮料单价为x元／瓶，那么下面所列方程正确的是()。

一辆汽车在行驶过程中，路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系如右图所示，当0≤x≤1时，y关于x的函数解析式为Y＝60x，那∠当1≤x≤2时，y关于x的函数解析式为()。

如图，已知等边三角形ABC的边长为2，DE是它的中位线，则下面4个结论：①DE＝1；②AB边上的高为；③△CDE∽△CAB；④△CDE与△CAB面积比是4：1。正确的有()个。

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。

对任意整数A、B，规定AB=2(A+B)，则(23)*4=_______。

简要回答归纳推理和演绎推理的区别和联系。

名篇名句默写。(1)山不厌高，海不厌深。___，_。(曹操《短歌行》)(2)__，无以至千里；_，无以成江海。(苟子《劝学》)(3)在天愿作比翼鸟，____。天长地久有时

下列选项中，字形完全正确的一项是()。

根据皮亚杰的认知发展理论，婴儿期到青春期的认知发展顺序为

有关明胶性质的说明，错误的是

下列哪项不是阿托品中毒的指标()

患者，女，40岁，患外痔已有5年之久。长期异物感，今日排便后突然痔核肿大剧痛，难以忍受，坐卧不安。初步诊断为

提升传统产业技术水平，用高新技术改造传统产业，其在农业领域的主要体现有()。

课外、校外教育的主要内容有哪些?

党锢

Thereisvirtuallynolimittohowonecanservecommunityinterests,fromspendingafewhoursaweekwithsomecharitableorga

It(is)essential(that)everyboyandeverygirl(has)thesameeducational(opportunities).

Wordsworthwasoneofthegreatestpoets______livedinthe19thcentury.

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A种饮料比B种饮料单价少1元，小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料，一共花了13元．如果设B种饮料单价为x元／瓶，那么下面所列方程正确的是()。

一辆汽车在行驶过程中，路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系如右图所示，当0≤x≤1时，y关于x的函数解析式为Y＝60x，那∠当1≤x≤2时，y关于x的函数解析式为()。

如图，已知等边三角形ABC的边长为2，DE是它的中位线，则下面4个结论：①DE＝1；②AB边上的高为；③△CDE∽△CAB；④△CDE与△CAB面积比是4：1。正确的有()个。

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。

对任意整数A、B，规定A*B=2(A+B)，则(2*3)*4=_______。

简要回答归纳推理和演绎推理的区别和联系。

名篇名句默写。(1)山不厌高，海不厌深。_______，_______。(曹操《短歌行》)(2)________，无以至千里；_________，无以成江海。(苟子《劝学》)(3)在天愿作比翼鸟，________。天长地久有时

下列选项中，字形完全正确的一项是()。

根据皮亚杰的认知发展理论，婴儿期到青春期的认知发展顺序为

有关明胶性质的说明，错误的是

下列哪项不是阿托品中毒的指标()

患者，女，40岁，患外痔已有5年之久。长期异物感，今日排便后突然痔核肿大剧痛，难以忍受，坐卧不安。初步诊断为

提升传统产业技术水平，用高新技术改造传统产业，其在农业领域的主要体现有()。

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名篇名句默写。(1)山不厌高，海不厌深。___，_。(曹操《短歌行》)(2)__，无以至千里；_，无以成江海。(苟子《劝学》)(3)在天愿作比翼鸟，____。天长地久有时