用OutlookExpress编辑电子邮件：【Email地址】pingd33@sina.com 【主题】一级教材【内容】您好！您所需要的一级教材，我们已经到货了，请在工作日来我处领取。

admin2018-10-08 31

问题用OutlookExpress编辑电子邮件：
【Email地址】pingd33@sina.com
【主题】一级教材
【内容】您好！您所需要的一级教材，我们已经到货了，请在工作日来我处领取。

选项

答案①在“考试系统”中选择【答题】|【上网】|【Outlook】命令，启动“Outlook2010”。 ②在Outlook2010【开始】选项卡上，【新建】分组中单击“新建电子邮件”，弹出“邮件”窗口。 ③在“收件人”中输入“pingd33@sina.com”；在“主题”中输入“一级教材”；在窗口中央空白的编辑区域内输入邮件的主体内容。 ④单击“发送”按钮，完成邮件发送。

解析

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本试题收录于：一级计算机基础及 MS Office 应用题库NCRE全国计算机一级分类

一级计算机基础及 MS Office 应用

NCRE全国计算机一级

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用OutlookExpress编辑电子邮件：【Email地址】pingd33@sina.com 【主题】一级教材【内容】您好！您所需要的一级教材，我们已经到货了，请在工作日来我处领取。

一级计算机基础及 MS Office 应用

NCRE全国计算机一级

下列用户XUEJY的电子邮件地址中，正确的是()。

用MIPS衡量的计算机性能指标是()。

操作系统是计算机的软件系统中()。

下列说法错误的是()。

在微型计算机内部，对汉字进行传输、处理和存储时使用汉字的()。

计算机的硬件系统主要包括：中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和___________。

根据数制的基本概念，下列各进制的整数中，值最大的一个是_____________。

简述房一室延搁及其生理意义。

反常呼吸常发生于

根据基础地理信息数据档案管理与保护规范要求，如果软件平台能够反映介质的读写错误，则当累计错误达()次时，应停止使用该介质。

某机器设备原始价值20万元，预计净残值率10%，该设备预计使用总工时10万小时，某月该设备工作量为600小时，则该月应提的折旧额为()元。

合格管理公司简称为()。

假定有以下通用过程：FunctionFt／n(nAsInteger)AsIntegerX=n*n：Fun=x-11EndFunction在窗体上画一个命令按钮，其名称为Commandl，然后编写如下事件过程：PrivateSubCo

下面描述不属于软件特点的是()。

OneFridaymorningMikegetsuplate.Whenhegetstothedooroftheclassroom,Mr.Green,hismathteacher,says,"Youarelat

Abankreconciliationstatementispreparedtoanalyzethedifferencesbetweentheendingcashbalanceonthebankstatementand

Lookatthearticlebelowaboutpsychologyinbusinessandthequestions.Foreachquestion(23-28)thatfollows,choosetheco

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一级计算机基础及 MS Office 应用

NCRE全国计算机一级

下列用户XUEJY的电子邮件地址中，正确的是()。

用MIPS衡量的计算机性能指标是()。

操作系统是计算机的软件系统中()。

下列说法错误的是()。

在微型计算机内部，对汉字进行传输、处理和存储时使用汉字的()。

计算机的硬件系统主要包括：中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和___________。

根据数制的基本概念，下列各进制的整数中，值最大的一个是_____________。

简述房一室延搁及其生理意义。

反常呼吸常发生于

根据基础地理信息数据档案管理与保护规范要求，如果软件平台能够反映介质的读写错误，则当累计错误达()次时，应停止使用该介质。

某机器设备原始价值20万元，预计净残值率10%，该设备预计使用总工时10万小时，某月该设备工作量为600小时，则该月应提的折旧额为()元。

合格管理公司简称为()。

假定有以下通用过程：FunctionFt／n(nAsInteger)AsIntegerX=n*n：Fun=x-11EndFunction在窗体上画一个命令按钮，其名称为Commandl，然后编写如下事件过程：PrivateSubCo

下面描述不属于软件特点的是()。

OneFridaymorningMikegetsuplate.Whenhegetstothedooroftheclassroom,Mr.Green,hismathteacher,says,"Youarelat

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