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请围绕“我的身体”为大班幼儿设计主题活动,应包括三个子活动。 要求: 设计一个具体的活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节。
请围绕“我的身体”为大班幼儿设计主题活动,应包括三个子活动。 要求: 设计一个具体的活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节。
admin
2022-10-19
50
问题
请围绕“我的身体”为大班幼儿设计主题活动,应包括三个子活动。
要求:
设计一个具体的活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节。
选项
答案
大班主题活动:我的身体 活动一:跳动不停的心脏(健康活动) 活动目标: 1.知道心脏是人体的重要器官,增强保护心脏的意识。 2.了解心脏的位置和功能,掌握保护心脏的简单常识。 3.能够有目的地观察心脏挂图,大胆讲述心脏的特征。 活动准备: 挂图《跳动不停的心脏》,听诊器若干,心脏跳动声音的音频,照片若干张。 活动过程: 1.直观导入。 (1)教师播放心脏跳动声音的音频,激发幼儿的好奇心。 (2)参考提问:小朋友们知道这个声音是什么吗?知道我们的心脏在哪儿吗? 2.教师出示挂图,引导幼儿认识心脏。 (1)观察心脏的位置、形状和大小。 心脏在胸腔左侧,形状像桃子,大小与自己的拳头差不多。 (2)听心脏跳动时发出的声音。 ①教师组织幼儿将耳朵贴在旁边小朋友的胸口上,听一听心跳并说出感受。 ②教师戴上听诊器听小朋友心脏跳动的声音,并进行讲解。 ③幼儿戴上听诊器听自己和其他小朋友心脏跳动的声音,并说出感受。 (3)摸心脏、动脉的搏动。 ①教师引导幼儿摸自己的左胸口,并说出心脏跳动的规律。 ②教师引导幼儿摸自己的手腕,并说出脉搏跳动的规律。 (4)了解心脏的功能及重要性。 教师小结:心脏是人体的重要器官,像身体的发动机。它日夜不停地跳动,将新鲜血液和氧气输送到全身各个地方,使身体得到营养物质和氧气,使我们的身体保持健康并正常运转。心脏是我们身体的重要器官。如果心脏停止了跳动,人就会死亡。所以,我们要好好保护心脏。 3.自由讨论,学习保护心脏的简单常识。 (1)睡觉时不要趴着睡,以免压迫心脏,采用右侧卧或平躺的睡姿。 (2)多呼吸新鲜空气,积极参加体育锻炼,增强心脏的功能。 (3)不长时间地剧烈运动,避免心脏过度劳累。 (4)不看恐怖的动画片,避免心脏受到刺激。 4.演示照片,巩固正确保护心脏的做法。 教师出示幼儿相关行为的图片,如趴着睡、锻炼身体等,让幼儿判断对错,并说一说理由。 5.总结归纳。 教师带领幼儿学习儿歌《小小心脏功劳大》,深化对心脏的认识。(小小心脏功劳大,输送血液全靠它;要想让它更健康,常吃水果和蔬菜;适当锻炼和休息,它会变得更强壮。)
解析
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