德育过程中，对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是（）

admin2014-05-18 42

问题德育过程中，对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是（）

选项 A、以知为开端，知、情、意、行依次进行
B、以情为开端，情、知、意、行依次进行
C、以意为开端，意、知、情、行依次进行
D、视具体情况，可有多种开端

答案D

解析本题旨在考查德育过程。德育活动的过程虽然包括知、情、意、行四个方面，但是针对具体的教育活动来说，不应该局限于单一的实施顺序，不然就会变得僵化和教条，使得德育活动缺失灵活性和创造性。

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