学生能做到“一物多用”“一题多解”的思维活动是( )。

admin2019-07-22 42

问题学生能做到“一物多用”“一题多解”的思维活动是( )。

选项 A、再现思维
B、集中思维
C、发散思维
D、抽象思维

答案C

解析发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔．思维呈现出多维发散状。如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9Fgq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

学生的主动发展需要学生个体的主动积极参与，这说明了学生主体性的形成是教育成功的()。
【2016年山东省属】某小学推行弘扬传统文化，培养社会新人的办学理念，开设中华传统经典诵读、书法、民族器乐等课程。为彰显其办学成果，学校组织大型表演性活动，学生在冬季雾霾天长时间室外集体排练，导致大部分同学出现持续发烧、咳嗽的症状。这主要说明该学校()
我国义务教育经费来源的主渠道是()。(2015．山东)
教师的教学态度与学生的学习兴趣的关系调查，属于()。
《爱弥儿》是()的教育著作。
【2014．福建】古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是()。
【2016山西太原】下列哪一个观点符合我国当前基础教育课程设置的特点?()
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，我国教育发展的工作方针包括()。①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展
通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价。这是()
《中华人民共和国学位条例》属于()。

随机试题

患者，男性，25岁。电脑工程师。因发现大便呈黑色1天伴乏力就诊。黑粪呈柏油样，黏稠而且发亮。无腹痛，无发热。既往身体健康。查体：神志清，皮肤巩膜无黄染，心肺(-)，全腹软，剑突下轻压痛，无反跳痛，肝脾肋下未及，移浊(-)，肠鸣正常。病史中还需要补充了解
分光光度法是卫生检验中常用的分析方法。它一般可测定的物质最低浓度为
下列对津液输布排泄障碍描述错误的是
患者，男，49岁。发现HBsAg阳性10余年，未规律至感染内科就诊治疗。近1个月来出现食欲下降、乏力、腹胀。查体：腹软，无压痛、反跳痛，移动性浊音(+)，肝触诊肋下及剑突下未触及。化验：ALT50U／L，总胆红素200μmol／L，ALB20g／L
税收法律关系由权利主体、客体和法律关系内容三方面构成。(　　)
小张所在单位拟进行工作岗位分析，在准备阶段需要设计岗位调查方案，请问该方案应该包括哪些内容?
下列选项属于需要层次说中的“生长需要”的是()。
科学家对发掘于埃塞俄比亚哈达尔遗址的南方古猿足骨的第4根跖骨化石进行分析研究后发现，非洲南方古猿具有定型的弓形足。他们据此认为，人类的祖先早在320万年前就开始像现代人一样用双脚行走。以下哪项如果为真，最能支持上述论证?
早在1887年，日本的部分军国主义分子制定了________，准备以武力进攻北京。1894年7月，日本舰队在_________口外丰岛海面袭击中国护送入朝清军的军舰，同一天，日本陆军进犯此地的中国驻军，中日甲午战争爆发。中国被迫正式宣战后，李鸿章却在慈禧太
下列关于数据库中表的说法错误的是()。

最新回复(0)

学生能做到“一物多用”“一题多解”的思维活动是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

学生的主动发展需要学生个体的主动积极参与，这说明了学生主体性的形成是教育成功的()。

我国义务教育经费来源的主渠道是()。(2015．山东)

教师的教学态度与学生的学习兴趣的关系调查，属于()。

《爱弥儿》是()的教育著作。

【2014．福建】古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是()。

【2016山西太原】下列哪一个观点符合我国当前基础教育课程设置的特点?()

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，我国教育发展的工作方针包括()。①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展

通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价。这是()

《中华人民共和国学位条例》属于()。

分光光度法是卫生检验中常用的分析方法。它一般可测定的物质最低浓度为

下列对津液输布排泄障碍描述错误的是

税收法律关系由权利主体、客体和法律关系内容三方面构成。( )

小张所在单位拟进行工作岗位分析，在准备阶段需要设计岗位调查方案，请问该方案应该包括哪些内容?

下列选项属于需要层次说中的“生长需要”的是()。

下列关于数据库中表的说法错误的是()。

税收法律关系由权利主体、客体和法律关系内容三方面构成。(　　)