杜威认为“附带学习可能比正式学习来得更根本、更重要”。这强调的是哪类课程的重要性?( )

admin2021-10-21 26

问题杜威认为“附带学习可能比正式学习来得更根本、更重要”。这强调的是哪类课程的重要性?( )

选项 A、选修课程
B、地方课程
C、显性课程
D、隐性课程

答案D

解析隐性课程是指在学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，即学校通过教育环境(包括物质的、文化的和社会关系结构的)有意或无意地传递给学生的非公开的教育经验(包括学术的与非学术的)。题干中，杜威提出的“附带学习”属于隐性课程。选修课程是指依据不同学生的特点和发展方向，允许个人选择的课程，是为了适应学生的个性差异而开发的课程。地方课程是地方教育行政部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，根据地方经济、特点和文化发展水平等实际情况而设计的课程。显性课程也称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

校本课程开发的主体是()。

既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点的是()。

【2015年湖北十堰】新课程将改变课程管理过于集中的状况，实行、、三级课程管理。

【2015年湖北荆门】《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进________，教师提高和改进教学实践的功能。”

疣状癌(verrucouscarcinoma)

某女，28岁。因发热原因不明入院，经实验室检查诊断为草绿色链球菌引起的细菌性心内膜炎。应选择的治疗方案是

“一五”时期，国家的基本任务是集中力量进行()。

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教学目标表述必备的要素有()。

逗号：停顿符号正确选项为()

关于明朝婚姻家庭继承法律制度的说法，下列表述不正确的是()

已知a，b两个整数之积比它们的和大28，则a2+b2的值为()

求下列极限：

W:HowdidyoudowithyouressayforProfessorBlackScott?M:______

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