采用“平行教育影响”方法的德育模式是

admin2021-09-10 61

问题采用“平行教育影响”方法的德育模式是

选项 A、道德认知发展模式
B、价值澄清模式
C、社会学习模式
D、集体教育模式

答案D

解析本题出自《大纲》第九部分“德育”之第七条“德育模式”，旨在考查考生对德育模式的掌握情况。德育模式是在一定的德育思想理论的指导下，经长期德育实践而定型的德育活动结构及其配套的实施策略。德育模式主要有认知道德发展模式、体谅模式、价值澄清模式、社会学习模式和集体教育模式。“平行教育影响”是苏联教育家马卡连柯集体教育思想的主要方法。平行教育影响是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。道德认知发展模式是美国心理学家柯尔伯格提出的道德教育模式，他认为一个人道德水平的发展是一个循序渐进的过程，或者说需要通过一系列的道德发展阶段。价值澄清模式是美国学者拉斯和西蒙提出的，是指受教育者通过价值评价和选择的学习，获得最合适和清晰的个人价值观的一种道德教育模式。社会学习模式是由班杜拉提出的，它强调社会环境、榜样、强化方式等外部条件因素。因此，正确答案为D。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9I0i777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

采用“平行教育影响”方法的德育模式是

教育学311

学硕统考专业

近代日本教育发展的总纲是()

人之为人有三个因素：“有三种东西能使人善良而有德行，那就是天性、习惯和理性。”这种观点是以下哪位教育家提出的()

隋唐时期私学蓬勃发展，其原因不包括()

简述随机分派控制组前后测设计的格式、特点、优缺点。

近年来，一些教育研究者开始关注教育活动过程的动态生成、非线性特征及其中潜在的、无序的和偶然的因素。这种发展方向体现了教育研究的（）

马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是（）

我国教育研究的发展趋势。

评述国民党“战时须作平时看”的教育方针。

对晏阳初的评价，不正确的是()

教育观察研究

政府为了推动和配合社会变迁，为了推动和促进社会经济、政治、文化发展，实施的各种行政行为被里格斯称为()

A．血小板减少B．脾肿大C．两者均有D．两者均无急性白血病可表现为

安德森的心理技能形成三阶段论的第一个阶段是()

某生产线生产白糖，设白糖重量X～N(μ，152)，现从生产线上任取10袋，s=30．23，在显著性水平α=0．05下，问机器生产是否正常?

用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi3．cpp，其中定义了多个类，但类不能达到输出要求，按照定义的输出修改函数，使得输出如下：TestClass3TestClass2TlestClass1其中定义的类并不完整，按照要求完成下列操作，将类的定

EmploymentOpinionpollsarenowbeginningtoshowanunwillinggeneralagreementthat,whoeveristoblameandwhateverha

Moreandmorevehiclesusingcheapfuel,declaredscientistsattheconference,haveleftBangkok’schildrenwithbodyleadleve