好的先生，不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教师之为教，不在全盘授予，而在相继诱导。循循善诱，教学相长，学生如沐春风，如入胜境，自然乐于学习，勤于学习。影响学生学习的因素是已经知道了什么，要根据学生原有的知识状况进行教学。由于看到鸟的飞翔而发明了飞机

admin2016-03-09 34

问题好的先生，不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教师之为教，不在全盘授予，而在相继诱导。循循善诱，教学相长，学生如沐春风，如入胜境，自然乐于学习，勤于学习。影响学生学习的因素是已经知道了什么，要根据学生原有的知识状况进行教学。
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机。这类创造活动的主要心理影响机制是( )。

选项 A、原型启发
B、负向迁移
C、功能固着
D、定势影响

答案A

解析原型启发是指从其他事物中获得的信息对解决当前问题的启发，看到鸟的飞翔发明了飞机属于原型启发。功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。定势指由先前的活动所形成的，并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9Jxq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育理论综合知识

教师公开招聘

对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。()

教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()

教师经常使用的几种收集评价信息的方法是()。

激发学生学习动机的有效措施有()。

美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是()。

联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是()。

义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。

空间知觉包括形状知觉、大小知觉、和。

美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是__________。

在我国法律体系中，()调整作为平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间等的财产关系和人身关系的法律。

下列可转换债券的要素中有利于促使债券持有人转换为普通股的条件有()。

叶酸类似物抑制的反应有

医院制剂物料混合时应注意的原则不包括

关于托收承付结算每笔金额起点的说法正确的有()。

不属于自我修养的途径的是()。

下列各项中，适用我国企业所得税法律制度的是()。

根据清偿方式的不同分为()

最常见的旋律形态是()。

【B1】【B4】

教育理论综合知识

教师公开招聘

对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。()

教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()

教师经常使用的几种收集评价信息的方法是()。

激发学生学习动机的有效措施有()。

美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是()。

联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是()。

义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。

空间知觉包括形状知觉、大小知觉、__________和__________。

美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是__________。

在我国法律体系中，()调整作为平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间等的财产关系和人身关系的法律。

下列可转换债券的要素中有利于促使债券持有人转换为普通股的条件有()。

叶酸类似物抑制的反应有

医院制剂物料混合时应注意的原则不包括

关于托收承付结算每笔金额起点的说法正确的有()。

不属于自我修养的途径的是()。

下列各项中，适用我国企业所得税法律制度的是()。

根据清偿方式的不同分为()

最常见的旋律形态是()。

【B1】【B4】

空间知觉包括形状知觉、大小知觉、和。