“先行组织者”教学策略的学习理论基础是( )。

admin2018-03-09 47

问题 “先行组织者”教学策略的学习理论基础是( )。

选项 A、认知发现理论
B、认知构建理论
C、认知目的理论
D、认知接受理论

答案D

解析奥苏伯尔提出了认知接受学习理论。他认为影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性。因此，他提出了“先行组织者”的教学策略。“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观点和新的学习任务相关联。因此，“先行组织者”教学策略的学习理论基础是认知接受理论。

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