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  3. 近年来，我国小学书法课程在许多地区仍没得到足够重视，书法教材不够完善，一些书法老师只注重技能培养而忽略教育的主旨就是“树德立人”。在授课前，老师应当将书法笔法和文字中所体现的道德哲学思想讲解清晰，对学生的书法素养进行提升。这样才能使学生真正地热爱书法，让学

近年来，我国小学书法课程在许多地区仍没得到足够重视，书法教材不够完善，一些书法老师只注重技能培养而忽略教育的主旨就是“树德立人”。在授课前，老师应当将书法笔法和文字中所体现的道德哲学思想讲解清晰，对学生的书法素养进行提升。这样才能使学生真正地热爱书法，让学

admin2022-07-04  60
问题 近年来，我国小学书法课程在许多地区仍没得到足够重视，书法教材不够完善，一些书法老师只注重技能培养而忽略教育的主旨就是“树德立人”。在授课前，老师应当将书法笔法和文字中所体现的道德哲学思想讲解清晰，对学生的书法素养进行提升。这样才能使学生真正地热爱书法，让学生真正领悟到书法所代表的中国传统文化的真谛。这段文字意存强调：
选项 A、书法教育应注重作品的道德教化
B、老师应当以培育学生对书法真谛的领悟力为己任
C、书法教育的主旨是“树德立人”
D、书法教育的内容和主旨都需要转变
答案A
解析 文段首先介绍了我国书法教育存在的问题，然后具体说明书法老师应该如何进行正确的书法教学，即注重道德教育。B项脱离了“书法教育”这一主题，排除；D项“书法教育的内容和主旨都需要转变”无法从文段得出，排除；C项具有迷惑性，但书法教育的主旨并非文段重点，文段强调的是如何落实这一主旨的问题，排除C。故本题选A。
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