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  3. 内部学习动机强的学生外部学习动机一定弱。

内部学习动机强的学生外部学习动机一定弱。

admin2018-01-16  63
问题 内部学习动机强的学生外部学习动机一定弱。
选项
答案这种表述是错误的。 根据学习动机的动力来源不同，可以将学习动机分为外部学习动机和内部学习动机。外部学习动机是指由学习结果或学习活动以外的因素作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习活动只是达到目标的手段。内部学习动机是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学习者学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。 内部学习动机和外部学习动机并不是一个连续体上的两端，两种学习动机虽然会产生相互影响，但是它们是两种独立的学习动机。也就说内部学习动机强的学生其外部学习动机也可能是强的。
解析 回答本题的关键在于理解两种学习动机的关系，二者是相互独立的关系。内部学习动机强的学生，外部动机可能也是非常强的，也可能是弱的。内部学习动机弱的学生，外部学习动机可能是强的，也可能是弱的。
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