赛前训练周的负荷变化特点是( )。

admin2012-05-10 62

问题赛前训练周的负荷变化特点是( )。

选项 A、提高训练强度和训练量
B、降低训练强度，提高训练量
C、提高训练强度，降低训练量
D、降低训练强度和训练量

答案C

解析赛前训练周的任务是力求使运动员的机体适应比赛的要求和条件，把长期训练过程中所获得的各个方面的竞技能力，集中到专项竞技所需要的方向中去。而任何比赛比的就是强度，适应比赛就是要适应比赛的强度，同时，过大的负荷量会使运动员的疲劳加深，不利于良好竞技状态的出现，因此，赛前训练周的负荷应该是提高训练强度，适当降低训练量。

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赛前训练周的负荷变化特点是( )。

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详述磁性附着体在其他义齿中的应用。

A．根尖圆形透射影，周围为阻射的白线，根尖牙周膜不连续B．牙槽窝内空虚C．牙周膜间隙增宽D．根尖圆形透射影，形状规则E．牙根尖与牙槽窝的间隙消失部分性牙脱位，检查可见()。

对某学生做临床检查时发现其牙龈因炎症有颜色改变，无肿胀或水肿，探诊后出血，复习龈沟出血指数标准后记分为()。

患者，女性，14岁。诉右下颌后牙进食时疼痛月余。无明显自发痛。口腔检查：右下6面深龋洞近髓腔，探诊酸痛，未探及穿髓孔，温度刺激酸痛更明显，刺激去除后疼痛即刻消失。初步诊断牙髓状态为()。

关于颞下颌关节的功能解剖特点，不包括()。

——对能力形成和发展所起的作用是系统的。

反映事物本质属性与共同特征的思维形式是——。

教学是以——为根本目的，教学的结果主要表现为概念和原理的习得，行为方式的养成，道德和审美价值观念的获得，心理和生理技能的提升等。

以引导探究为主的教学方法

急性左心功能不全，常伴有肺炎球菌肺炎，常伴有

A．苷元-(2，6-去氧糖)xB．苷元-(D-葡萄糖)yC．苷元-(2，6-去氧糖)x-(D-葡萄糖)yD．苷元-(6-去氧糖)xE．苷元-(6-去氧糖)x-(D-葡萄糖)yⅢ型强心苷的结构是()。

为了尽量减少施工阶段投资的浪费，可以采用(　　)。

关于内部收益率，下列说法不正确的是()。

“归化”是指()取得国籍。

导游人员与游客之间是一种()的关系。

汉武帝时期颁布的“六条问事”，就其性质而言属于()。(2013年单选35)

设A是3阶矩阵，λ1=1，λ2=2，λ3=3是A的特征值，对应的特征向量分别是ξ1=[2，2，-1]T，ξ2=[-1，2，2]T，ξ3=[2，-1，2]T．又β=[1，2，3]T．计算；Anβ．

IthasbeenmonthssinceTinaMoorelastbitintoabagelorasliceoftoast."Proteinisgood.Carbs(碳水化合物)arebad,"says41

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详述磁性附着体在其他义齿中的应用。

A．根尖圆形透射影，周围为阻射的白线，根尖牙周膜不连续B．牙槽窝内空虚C．牙周膜间隙增宽D．根尖圆形透射影，形状规则E．牙根尖与牙槽窝的间隙消失部分性牙脱位，检查可见()。

对某学生做临床检查时发现其牙龈因炎症有颜色改变，无肿胀或水肿，探诊后出血，复习龈沟出血指数标准后记分为()。

患者，女性，14岁。诉右下颌后牙进食时疼痛月余。无明显自发痛。口腔检查：右下6面深龋洞近髓腔，探诊酸痛，未探及穿髓孔，温度刺激酸痛更明显，刺激去除后疼痛即刻消失。初步诊断牙髓状态为()。

关于颞下颌关节的功能解剖特点，不包括()。

——对能力形成和发展所起的作用是系统的。

反映事物本质属性与共同特征的思维形式是——。

教学是以——为根本目的，教学的结果主要表现为概念和原理的习得，行为方式的养成，道德和审美价值观念的获得，心理和生理技能的提升等。

以引导探究为主的教学方法

急性左心功能不全，常伴有肺炎球菌肺炎，常伴有

A．苷元-(2，6-去氧糖)xB．苷元-(D-葡萄糖)yC．苷元-(2，6-去氧糖)x-(D-葡萄糖)yD．苷元-(6-去氧糖)xE．苷元-(6-去氧糖)x-(D-葡萄糖)yⅢ型强心苷的结构是()。

为了尽量减少施工阶段投资的浪费，可以采用( )。

关于内部收益率，下列说法不正确的是()。

“归化”是指()取得国籍。

导游人员与游客之间是一种()的关系。

汉武帝时期颁布的“六条问事”，就其性质而言属于()。(2013年单选35)

设A是3阶矩阵，λ1=1，λ2=2，λ3=3是A的特征值，对应的特征向量分别是ξ1=[2，2，-1]T，ξ2=[-1，2，2]T，ξ3=[2，-1，2]T．又β=[1，2，3]T．计算；Anβ．

IthasbeenmonthssinceTinaMoorelastbitintoabagelorasliceoftoast."Proteinisgood.Carbs(碳水化合物)arebad,"says41

为了尽量减少施工阶段投资的浪费，可以采用(　　)。