2. 公务员
  3. (2008年国考)中国古人将阴历月的大月定为30天，小月定为29天，一年有12个月，即354天，比阳历年少了11人多。怎么办呢?在19个阴历年里加7个闰月，就和19个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明日早了

(2008年国考)中国古人将阴历月的大月定为30天，小月定为29天，一年有12个月，即354天，比阳历年少了11人多。怎么办呢?在19个阴历年里加7个闰月，就和19个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明日早了

admin2013-08-16  32
问题 (2008年国考)中国古人将阴历月的大月定为30天，小月定为29天，一年有12个月，即354天，比阳历年少了11人多。怎么办呢?在19个阴历年里加7个闰月，就和19个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明日早了160年。这段文字主要阐明的是(     )。
选项 A、古代阴历中闰门设置的规律与作用
B、中国古代历法在当时具有世界先进水平
C、阴阳历调和问题在古代是个世界性问题
D、中国古代如何解决阴阳历差异问题
答案D
解析 文中谈到了中国古代关于阴阳历差异的问题，其中运用了设问句“怎么办呢”之后对该问题进行了回答：“在19个阴历年里加7个闰月，就和19个阳历年的长度几乎相等”，最后对这个问题进行了总结。即“这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题”。实际上如果考生了解设问的作用是引出话题，就能够快速辨别正确答案，换言之该文段就是在谈论“中国古代到底是怎样解决阴阳历差异的问题”，恰为D项的表述内容，其中“如何解决”即为原文中“怎么办呢”的同义替换。
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